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目的：通过探讨胸腺素β4和胸腺素β15在前列腺癌组织细胞中的表达及其与患者生存时间的关系，以及两者在前列腺癌组织中表达的相关性，以研究及对二者表达与前列腺癌分化、转移的关系进行分析，并探讨其在前列腺癌转移潜能和患者预后评估中的作用及意义。
方法：实验选取河北大学附属医院泌尿手术切除及前列腺穿刺活检取得的40例前列腺癌组织标本，经过4％多聚甲醛固定，常规脱水，石蜡包埋；每例标本以4μm厚度连续切片，作HE染色确定病理组织类型；用免疫组化s-p法分别检测前列腺癌细胞中胸腺素β4和胸腺素β15的表达情况；所有统计分析用SPSS17.0for Windows软件进行，采用卡方检验、SPearman等级相关进行分析。
结果：胸腺素β4蛋白表达在前列腺癌及良性前列腺增生组织的差异有显著意义(x2=45.039，P
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【摘要】古诗文作为我国传统文化的精髓，承载着数千年来的文化、知识，更蕴藏着浓厚的文化底蕴与情感内容。合理利用古诗文内容，可以培养学生语言表达能力，增加学生语文素养，满足新课程改革的要求。因此，我们在作文指导中应有意识地引导学生运用古诗文，增强作文的文化底蕴，真正让作文厚实起来。本文联系教学实践，分析初中古诗文迁移到写作方面的教学策略。 【关键词】古诗文;情感熏陶;文化品质;语文素养 【中图分类
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【摘要】众所周知，阅读在小学语文教学中占据着极为重要的位置，加强阅读能力的培养，能够有效提升学生语文综合素养，而有效对话的实现能够更好地促进小学语文阅读教学质量的提升。因此，在阅读教学当中教师需发挥自身主导作用，重视培养学生语言表达能力，为学生与他人的互动交流创造良好的环境。基于此，本文主要从小学语文阅读有效对话实施必要性入手，对当前存在的问题进行简要分析，并在此基础上提出有效对话的策略。 【关
【摘要】作为四大文明古国之一，也是现世中唯一存在的文明古国，我国有着悠远绵延的历史和博大精深的传统文化。将传统文化渗透和运用到校园特色文化建设过程中，对于学生人文素质的培养和校园良好文化的塑造都有不可估量的作用。 【关键词】传统文化;校园特色文化;互联网 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 校园特色文化不仅体现了一所学校的精神面貌，也影响了学生的素质
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【摘要】信息技术作为21世纪的标志，不仅在社会生活的各领域崭露头角，更在教学中发挥了越来越高的价值。本文作者基于自身的教学经验积累，对信息技术在小学语文教学中的价值展开了研究和思考。 【关键词】信息技术;小学语文;高效预习;学习热情;分解重点 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 随着科技的腾飞，小学语文教学也与时俱进，不断挖掘新技术与教学的融合方式。
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