本文分析了新课程实施后泰州市语文中考试卷，重点研读了近5年来泰州市语文中考试卷，总结出泰州市中考语文的一些特点和不尽如人意之处，从而辩证地分析了作为受制于应试教育模式下语文中考与新课程理念之间的一些关系。本文的研究方法是文献法、比较法、归纳法和调查法。这些研究方法并不是单独运用，而是综合交错展开，根据论题的需要而各有所侧重。本文认为：首先，泰州市语文中考着力试卷结构、形式与内容上的改革，在命题理念、题型和命题方法上有他独到的优点；其次，与其他地区相比，泰州市语文中考也有其不尽如人意的地方，如：基础能力的考查欠妥，新课程精神体现得不全面；第三，没有“考改”的“课改”就会没有生命力，作为“指挥棒”的泰州市语文中考，对广大教师和学生产生了巨大的影响，既有积极的也有消极的，如何趋利避害，中考起着至关重要的作用；第四，尽管泰州市语文中考一直在进行改革，但也有很多缺失：缺乏对听、说能力的考察，综合性学习的考察不到位，创新不足等等。本文通过对近5年泰州市和其它地区的中考语文试卷的比较分析，发现泰州市中考语文试卷的特点和其他地区试卷的差距，并且从考试形式、内容和方式等方面提出了以后中考命题的趋势和自己的一些设想。