干部教育培训是一个动态的过程,它是指国家机关及其党政部门,为推动党的事业发展,实现党的宗旨和目标,紧密结合党在不同历史时期的中心任务,围绕党的各项路线、方针、政策,对党的各级干部实施再教育、再学习的发展过程。干部教育培训作为我们党一项基础性、战略性的工作,是对党的各级干部进行理论武装、思想动员和能力训练的重要途径,是培养造就让党和人民放心的干部队伍的基本保证,因此,认真做好干部教育培训工作不但具有重要的理论价值,而且具有很现实的实践意义。党校是大力宣传马列主义与中国实践相结合的最新理论成果,对广大党员干部进行教育培训,引导他们学习和研究中国特色社会主义理论的主要阵地。其中,市级党校在全国干部教育培训工作中发挥着不可忽视的作用,它既要致力于培养和造就高素质的干部队伍,又要充分发挥地方党委“智囊团”作用,为科学决策提供咨询服务等。但是,随着新形势、新任务、新要求的不断出现,市级党校在培训过程中也逐步暴露出一些不足和问题,降低了办学水平,影响了作用发挥。本论文围绕习近平总书记关于“各级党校要结合自身实际,善于运用成功经验,真正做到科学办校,全面开创党校工作新局面”的重要论述,结合平顶山市委党校的干部教育培训工作实践和市级党校学员的特点,从近几年积累的经验入手,阐述了目前市级党校干部教育培训在培训需求、培训内容、培训方式、培训师资、培训管理、培训机制等六方面存在的主要问题,从外部环境、内在因素等方面深入分析了产生问题的原因,并以问题导向为切入点,理性思考市级党校干部教育培训工作的思路和举措,提出相应的对策与建议,从而使市级党校干部教育培训工作思路更加明晰,具有一定的借鉴作用。