随着社会的不断发展,信息化技术的不断进步,新的媒体形式也越来越多,微博、微信等新媒体的产生,移动终端技术的更新与广泛应用,逐渐影响并融入了人们的日常生活,逐步改变着人们的沟通方式、生活方式,从而改变着人们的思想观念,进而影响着人们的社会生活,可以说,微时代的到来也成为了一种必然。大学生是社会群体的重要组成部分,他们完全受微时代的浸染,从另一个侧面这也对当代大学生思想政治教育工作提出了新的要求。微时代具有鲜明的时代特征,为了满足时代的需求,了解微时代特征,在微时代背景下对大学生隐性思想政治教育进行研究,已成为当前高校思想政治教育工作者面临的新的课题。文章主要从四个部分对微时代下大学生隐性思想政治教育进行研究,第一部分,首先对微时代和大学生隐性思想政治教育的概念进行了界定并对其特点进行总结,其次是对在微时代下大学生隐性思想政治教育的必要性进行研究。第二部分,对微时代下大学生隐性思想政治教育的优势进行分析,从主要优势和可行性优势两个方面突出利用微时代下微媒体平台进行大学生隐性思想政治教育的优越性。第三部分,主要对微时代下大学生隐性思想政治教育存在的实际问题以及问题的成因进行分析,是本文的难点,只有通过把握问题的关键、看清问题的本质才能更好的采取有效可行的措施,以便在微时代更好的实现大学生隐性思想政治教育目的。第四部分,首先,在前文的基础上归纳和总结了在微时代下大学生隐性思想政治教育应遵循的基本原则。其次,提出了微时代大学生隐性思想政治教育应处理好的关系以及具体路径的选择,即丰富微时代下大学生隐性思想政治教育资源;构建微时代下良好的信息环境;发挥微时代大学生的主观能动性;搭建微时代下大学生隐性思想政治教育新平台。