猪繁殖与呼吸综合征病毒在ORF7和3’UTR之间插入外源基因的研究

来源 :广西大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:yxjdyn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
猪繁殖与呼吸综合征(Porcine reproductive and respiratory syndrome,PRRS)是由猪繁殖与呼吸综合征病毒(Porcine reproductive and respiratory syndrome virus,PRRSV)引起的一种猪繁殖障碍和呼吸系统的高度接触性传染病。我国于1996年首次报道此病并分离出病毒,随后该病在我国广泛传播。用于防控PRRSV的传统疫苗不能区分野毒,灭活苗保护率低下,而弱毒苗存在可能毒力返强和毒株间交叉保护性差等问题。因此开发PRRSV标记疫苗和利用PRRSV基因组作为病毒载体的重组活载体疫苗研究成为了当今PRRS疫苗的研究热点方向之一。  本研究采用PCR的方法在PRRSV毒株vJX25HB全长cDNA克隆载体pAJX25HB的基础上,在其ORF7和3UTR之间插入BstBⅠ、SbfⅠ酶切位点和转录调控序列TRS,构建获得了pAJX25HB-73BS-TRS表达载体。之后将外源基因EGFP(green fluorescent protein)、PRRSV-ORF4、EAV(equine arteritis virus,EAV)-ORF4、EAV-ORF5a插入该载体BstBⅠ酶切位点和SbfⅠ酶切位点之间,获得了以下重组质粒:pAJX25HB-73BS-TRS-EGFP、pAJX25HB-73BS-TRS-PRRSV-ORF4、pAJX25HB-73BS-TRS-EAV-ORF4、pAJX25HB-73BS-TRS-EAV-ORF5a。将所有的重组质粒分别转染BHK-21细胞获得包装好的病毒粒子,再转接到MARC-145细胞上进行病毒拯救。结果表明,重组的病毒能够在MARC-145细胞中产生典型的CPE(cytopathic effect)。RT-PCR和IFA分析也能检测到病毒的基因组和PRRSV特异的N蛋白的表达。重组病毒传至第3代,RT-PCR扩增、酶切和测序结果显示重组的PRRS病毒都含有特征性分子标记(人工PCR突变插入的限制性内切酶SbfⅠ酶切位点)和插入的外源基因序列;多步生长曲线实验结果表明,所有拯救的重组病毒在MARC-145细胞上的增殖特性与亲本病毒相似,病毒的滴度在第36h时达到最高值,并且前48h的病毒增殖速度明显高于亲本病毒vJX25HB,rJX25HB-73BS-TRS-PRRSV-ORF4在60h之后其病毒滴度始终最低,rJX25HB-73BS-TRS-EGFP的初始病毒滴度最低,可能是与其插入的外源碱基数量最大有关。另外,作为同为插入EAV的外源基因毒株rJX25HB-73BS-TRS-EAV-ORF4和rJX25HB-73BS-TRS-EAV-ORF5a,除起始时滴度不一样以外,其余时间点病毒滴度几乎保持一致。  本实验为PRRS病毒在其ORF7和3UTR之间插入外源基因进行了前期的基础性研究。因此,此研究为以PRRSV为载体的重组疫苗的研究奠定了重要基础。
其他文献
青年教师作为高校师资的主体,其专业发展的情况已经成为制约当前高校人才培养质量的重要因素。本文从教学学术的视角,分析其对高校青年教师专业发展的作用.进而探讨教学学术视域
沙门菌病(Salmonellosis)是指由沙门菌属(Salmonella)细菌所引起的各种动物及人的疾病的总称,是世界动物卫生组织法定报告的动物疾病,是我国政府规定的二类动物疫病,是《国家
摘 要: 教材是教师教学和学生学习最为重要的物质载体,新课改提倡教师对现成的教材进行再加工,数学教材加工尽可能做到生活化、问题化、操作化,把教材用好用活。  关键词: 小学数学教材 使用策略 生活化 问题化 操作化    教材是教师教学和学生学习最为重要的物质载体,新课改提倡教师对现成的教材进行再加工,提倡教师创造性地使用教材,树立“用教材教”而不是“教教材”的教学新
在高中英语教学方面,我“遭遇”了新课程改革,这对我来说既是机遇,又是挑战。通过两年的教学有以下几点体会。  1.建立终身学习的理念,不断更新知识结构,发展专业能力与知识能力,以适应现代社会发展对英语课程的要求。  树立终身学习的理念实际上就是强化教师自我发展的终身化意识。  1.1教师要不断进行教学反思。广泛的反思性教学实际上就是要求英语教师对教学不断反思、对业务不断提高、对自我不断发展,以促进教
本文运用霍尔的高低语境文化理论分析小说《喜福会》中的美国西方主流文化与亚裔移民文化的冲突,并通过矛盾的分析寻求在现实交往中降低或化解文化冲突的均衡点,即在相互尊重和
Alimak 公司宣告一种新的天井爬罐RCM-6已经问世。根据精心设计,1957年首次用于世界采矿的 Alimak 机械提升原理,在已被证实的 STH-5的基础上,RCM-6爬罐得到了进一步发展。
实现教育公平的关键在教师,只有教师整体素质不断提高,才能实现教育公平。然而,当我们审视我国当今学校教育的状况,特别是审视教师队伍的状况时,应清楚地看到教师专业化水平还难以适应今天教育改革的需要,提高教师培训水平的任务比以往更艰巨。校本培训是指以教师所在学校为培训基地,在上级培训机构的指导下,由学校校长、教师、学生共同参与的,充分利用校内外培训资源,直接服务于学校、教师、教学的培训活动。它以应用为目
文章对浅孔煤壁注水防突机理和范围进行了论述,考察认为注水有驱赶煤壁瓦斯的作用,还可降低煤层瓦斯放散速度和使煤层应力集中峰向煤层深部推移。在综采工作面单孔注水压力达
目的探讨三磷酸腺苷结合转运蛋白G家族成员2(ATP-binding cassette superfamily G member 2,ABCG2)抑制剂维拉帕米对体内外胰腺癌SW1990细胞侵袭转移能力影响及其机制。方法
本文介绍了在邵东石膏矿采空区稳定性研究过程中所采用的各种试验研究和理论计算方法及其研究成果,对现有采空区稳定性作了评价,为非金属矿山提供了有意义的资料。 This pap