改革开放30年,福建省漳州市农业经济迅速发展。因此,有必要创新新型农民培训模式,以加速漳州现代农业的发展。在掌握大量第一手资料的基础上,研究提出了漳州市新型农民培训的主要推广模式与相关对策建议。研究内容主要包括以下几方面:(1)建立新型农民培训模式的指导原则;(2)漳州市新型农民培训的主要模式、运作方法与利弊分析(3)漳州市新型农民培训需求调查;(4)构建新型农民培训有效模式的对策建议等。调查共选取8个县区,发放问卷300份,回收169份,有效问卷167份,回收率56.3%。调查结果表明:(1)农民的培训需求以种养业技术为主,对工商业、建筑运输服务业技术和创业技能的培训需求位居其次;(2)农民特别需要短期、免费或部分免费培训;(3)政府机构,特别是各级农技推广站,在开展农民培训活动中仍占主导地位;(4)培训总体供给能力和效果有待提高;(5)农民希望政府部门根据农业产业发展的实际和农民的需求与意愿,制定针对性培训计划;(6)农民偏爱“能人带动”新型农民培训模式。本研究提出以下几点相关对策建议:(1)建立多元化新型农民培训体系;(2)闽台合作开展农民培训;(3)创新培训机制,包括动力机制、运行机制和保障机制等;(4)建立、健全四大支撑体系,即领导管理体系、法律法规体系、多元投资体系、信息网络体系;(5)创新培训工作,提高培训质量;(6)调整和整合培训资源,形成最大合力。研究的主要结论是:(1)漳州市在新型农民培训过程中,采用了参与式、示范式、项目带动式、能人带动式和媒体传播式等五种新型农民培训的主要模式。(2)鉴于漳州市农民平均受教育水平仅为7年,建议以“能人带动”培训模式为主。(3)根据当地实际灵活选用其他补充模式。最后建议今后进一步开展实证调查研究,完善新型农民培训模式及其效益评价指标体系。