人类的视觉加工系统处理信息的能力是有限的,而每天从周围环境中接收到的信息却是海量的,为了克服这种限制,我们需要利用注意的选择机制来帮助我们优先处理那些与任务相关的信息,减小或者忽略无关信息的干扰。对情景线索效应的研究已经证明,环境中的规则性信息能够有效的帮助我们进行注意额分配。当被试重复地接触某个包含目标刺激和分心物的场景时,他们会无意识地习得场景中的规则信息(比如目标刺激与分心物的空间结构关系等),并在随后的搜索任务中易化搜索过程。本研究的目的在于探讨情景线索效应是否依赖于空间工作记忆,如果存在依赖关系,空间工作记忆负荷又是在哪个加工阶段对其产生影响的。本文拟采用三个行为实验来对这两个问题进行研究。实验要求被试要同时完成两项任务：视觉搜索任务和空间工作记忆任务。视觉搜索任务采用经典的情景线索效应范式,即给被试呈现包含目标刺激和分心物的场景图片,部分场景会随机重复。工作记忆任务分为两类：双任务范式和单任务范式。其中实验1采用2(场景：重复场景和新异场景)×3(记忆负荷：无、低和高负荷)的实验设计,用于研究随着空间工作记忆负荷的增加,情景线索效应量是否受到了影响。实验2在实验1的基础上,采用3(学习条件：新异刺激、无负荷、高负荷)×4(block)的实验设计,探讨空间工作记忆负荷是在哪个加工阶段影响情景线索效应的。实验3是将实验1和实验2的方法结合到一起,深入地探究空间工作记忆负荷对情景线索效应产生影响的机制。实验1的结果证明随着空间工作记忆负荷的增加,空间情景信息的学习成绩会显著下降；实验2与实验1结果存在不一致的地方,它的结果可以从两个角度进行解释,即学习表达说和新异刺激干扰说；实验3对实验2中的两种解释进行了验证,实验结果显示新异刺激干扰能更好地解释实验1和实验2的结果。综合三个实验的结果,证明增加空间工作记忆负荷量显著地干扰了情景信息的习得,情景线索效应也随之减弱或消失,这同时也表明情景线索效应和空间工作记忆可能依赖于共同的心理资源,共享一套信息加工机制。