本文以湖南第一师范学院小教大专部美术教育网站的建构及其教学实践为研究对象,从当代美术教育领域的一个局部出发,尝试分析和探讨“网络平台在美术教育实践中的价值与运用”这样一个命题。第一部分,对“网络平台”和“网络美术教育”的概念与范畴作相关的阐释,并对当代美术教育领域中网络平台的运用和发展现状作整体而概括的描述。第二部分,结合为湖南第一师范学院小教大专部建构一个网络美术教育平台的实践,从网络美术教育平台所要解决和所可能解决的问题、网络美术教育平台模块的设置与设计、网络美术教育平台所发挥的实际效用及其局限诸方面出发,作具体的考察、分析与研究。第三部分,由“网络美术教育平台的建构”到“网络美术教育平台的运用”,发现网络美术教育平台运用意识与能力的缺失,是网络平台在当代美术教育实践中之所以可能被忽略的、一个更深层次的原因与问题所在。针对这一问题的解决,结合笔者在湖南第一师范学院小教大专部开设“网络美术教育”校本课程的教学实践,对于如何通过有效的教学,培养学生对网络美术教育平台的运用意识与能力,作可行的、力所能及的方案设计和总结。要实现当代中国教育的公平,首要就是要从缩短农村与城市教育差距入手,而这其中的一个差距,便表现在教学资源与信息的获得上,美术教育领域亦是如此。基于这个认识,本文对“网络平台在美术教育实践中的价值与运用”这样一个命题进行了初步的探索,希望本文的研究可以为加快当代中国美术教育领域内的信息化进程,促进教育公平,作出自己的微薄贡献,抛砖引玉。