【摘 要】
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对社会管理视域下思想政治教育创新进行研究,既是探究思想政治教育规律,发掘思想政治教育软管理功能的客观要求,更是优化社会管理实效,实现社会管理科学化、系统化、民主化发
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对社会管理视域下思想政治教育创新进行研究,既是探究思想政治教育规律,发掘思想政治教育软管理功能的客观要求,更是优化社会管理实效,实现社会管理科学化、系统化、民主化发展的现实需要。目前,单纯以行政强制性手段作为社会管理的主要途径已不能适应时代变化,政府、社会组织与公民和谐共处、共同治理的互动模式已然成为新的趋势。实现社会管理模式转变,需要借助思想政治教育软权力,使社会成员将社会道德规范与法律约束,自觉转化为内在的共同价值理念,外化为道德行为,并以此维护社会稳定,构建和谐社会。本文运用理论与实证相结合的研究方法,首先详细解读了社会管理介入思想政治教育的现实性和可能性。其次,运用历史和逻辑相结合的方法,总结了党在各个历史阶段,如何有效发挥思想政治教育在社会管理中的政治优势。再次,针对目前思想政治教育在理念、内容、载体等方面存在的缺陷,探究了造成这种困境的现实原因。最后,在深刻剖析两者内在契合基础上,提出在社会管理视域下,实现思想政治教育创新的现实路径,即转变思想政治教育理念以满足社会管理要求;夯实思想政治教育内容以创新社会管理实践;变革思想政治教育方法以优化社会管理实效;拓展思想政治教育范围以延伸社会管理领域;丰富思想政治教育载体以强化社会管理目标。
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