案例教学法在思想政治课中应用许久,它的应用范围不断扩大,应用过程不断完善。通过在思想政治课教学中的应用可以加深学生在真实的事例下,对思想政治课教学内容的理解,对我党的政治理念产生认同。与此同时,可以帮助学生树立正确的三观,提升了学生分析和处理现实问题的综合能力。故在思想政治课的教学中应用该方法已成为必然。该方法得以有效应用的关键因素在于思想政治课教师的综合能力,故本文从提升思想政治课教师的能力出发来改善案例教学法在思想政治课教学中应用的效果。本文主要由四个部分构成。第一部分主要介绍了选题缘起和选题意义,并说明了本文的研究思路及研究方法,阐述了本文的创新之处。第二部分阐述相关概念,并对在思想政治课教学中应用案例教学法的理论基础进行了简要说明,同时对案例教学法在思想政治课教学中的应用意义作了介绍。第三部分指出了案例教学法在思想政治课教学中应用存在的问题和对这些问题进行了原因分析。第四部分给出了案例教学法在思想政治课教学应用中存在的问题的解决措施。