党的十九大报告强调指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”要把新时代广大青年培养成为担当民族复兴大任的时代新人,把当代大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,首要任务就是要把当代大学生培养成为对党、国家、社会和民族,对自己具有强烈社会责任感的时代新人。强烈的社会责任感是催化大学生创新创业能力的根本动力所在,是大学生人格健康的集中体现,是大学生成人、成才的重要标志。培养大学生社会责任感不仅是国家、社会对未来人才的期待,也是大学生个体成长发展的需求。通过对安徽本科高校大学生社会责任感状况调查研究,对于进一步丰富大学生社会责任感理论研究,深化大学生社会责任感培养实践具有重要理论意义和现实价值。论文分为五个部分:第一部分主要在梳理国内外大学生社会责任感相关理论研究成果基础上,阐述本论文选题背景、研究价值、研究思路、研究基本内容和研究方法等。第二部分主要阐述大学生社会责任感的内涵与功能、内容与结构、特征与原则等相关理论依据,从理论视角为实证研究奠定基础。第三部分全面回顾建国以来大学生社会责任感历史演变历程,总结凝练大学生社会责任感历史变迁阶段特征及经验启示。第四部分通过研制的大学生社会责任感状况调查问卷,对安徽省属本科高校大学生社会责任感现状进行调查与实证分析,集中呈现安徽省属本科高校大学生社会责任感现状。第五部分针对安徽省属本科高校大学生社会责任感现状,提出新时代大学生社会责任感培育路径与对策。本文主要基于全面系统梳理集成国内外有关文献研究成果、建国以来大学生社会责任感演变历程和经验基础上,通过对安徽省本科高校大学生社会责任感状况和影响因素的调查与实证分析,进而提出加强大学生社会责任感培养路径与对策建议,为促进高校思想政治工作创新发展和培养担当民族复兴大任的时代新人做出贡献。