【摘 要】
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心律失常是心血管系统类疾病常见的死亡原因，醛固酮作为“肾素-血管紧张素-醛固酮”系统的重要作用因子，参与机体生理机能以及病理过程的调控。两个著名的临床实验（RALES和EPHESUS）显示，在利尿剂和血管紧张素转换酶抑制剂基础上再加用醛固酮拮抗剂治疗可以显著降低心衰病人心源性猝死的发生率，提示醛固酮具有潜在的致心律失常作用。心肌细胞具有盐皮质激素受体，除参与病理性心肌肥厚、心脏纤维化外，醛固酮尚可
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心律失常是心血管系统类疾病常见的死亡原因，醛固酮作为“肾素-血管紧张素-醛固酮”系统的重要作用因子，参与机体生理机能以及病理过程的调控。两个著名的临床实验（RALES和EPHESUS）显示，在利尿剂和血管紧张素转换酶抑制剂基础上再加用醛固酮拮抗剂治疗可以显著降低心衰病人心源性猝死的发生率，提示醛固酮具有潜在的致心律失常作用。心肌细胞具有盐皮质激素受体，除参与病理性心肌肥厚、心脏纤维化外，醛固酮尚可调控心肌离子通道蛋白表达水平参与电生理重构。实验显示，醛固酮增加Cav1.2mRNA表达水平、从
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关键词： 语文学科的独特任务为学生的发展奠定了最初的语言基础。高中语文课堂教学除了要教会学生感悟语言文字外，还要注重对学生的审美情感培养。本文从创造美、感悟美、体会美三个方面阐述了高中语文教学与审美情感培养的具体策略。 关键词： 高中语文教学 审美情感 培养策略 高中语文对学生的发展起奠基性作用，丰富的人文性被赋予了更多使命和责任。语文教学的育人功能不能只停留在对其表层的理解，更多地应注重对学
摘 要： 文章借鉴接受美学的观点，从文本细读入手，从“设问引情，填补空白；揣摩感悟，注重细读；点拨领悟，注重质疑”三个方面，对阅读教学中存在的问题进行思考。 关键词： 接受美学 文本细读 设问 填空 质疑 阅读教学是提高学生语文素养的重要途径，然而现今初中语文的阅读教学却面临程式化、功利化、无效化的困境。现在的初中语文课堂基本是按解题，介绍作者和时代背景；初读课文，讲解生字词；分析课文，分析结
摘 要： 随着新课程改革的不断深入，作为母语学科的语文学科不仅承担着语言学科简单的言语运用传授任务，而且承担着培养整个民族语文素养、传递民族精神文化的责任。在新课程标准及新的语文教育理念的双重引导作用下，语文教师对比较热门的语文教育理念在教学过程中的实践出现的典型性“泛化现象”为对象进行探讨，并分析产生原因。初步提出高中语文介入性学科化过程审议，用以充当语文教学设计环节中的监督角色，希望对高中语文
2015年苏州市语文中考有了变化：新增诗歌鉴赏、增加课外古文阅读比重、不直接考课内现代文阅读但保留大小两篇课外阅读等。在这样的形势下，每篇课文都逐字逐句、精雕细刻，这样的教学方法显然不足取。选取重点，有的放矢地“解构”的方法，就有了用武之地。 这里所说的“解构”很简单，“解”字意为“分解、拆卸”；“构”字则为“结构、构成”之意，合在一起意为“解开之后再构成”。把这里的“解构”放在语文阅读里，就是
摘 要： 子贡为“孔门十哲”之一，世人对他的评价褒贬不一，但是他的“言语”才智是得到肯定的。从《左传》的记载中分析子贡如何效力于鲁、卫，又是如何在诸侯间的外交上面展现一个儒家文人在礼乐崩坏，战争频繁的春秋战国之交是如何将孔子宣扬的“礼”贯穿到实践中的。子贡则是天下战乱，各国纷争前提下为维护己国利益而出现的无数“爱国”文士之一。 关键词： 子贡 外交 “礼” 子贡，复姓端木，名赐，又字子赣，春秋
摘 要： 教育的最终目的是每个学生全面发展，由于各种主客观因素的影响，学生成绩不可能完全相同，其中，不同学生的成绩差异尤其明显，语文成绩较差不仅会直接拉低成绩，而且影响这部分学生对语言的掌握，对其未来发展极为不利。如今，高中教材被赋予了许多传统文化内容，对广大教育工作者而言，是非常理想的渠道，用传统文化激发这些语文成绩相对较差的“学困生”学习兴趣，显著提高语文修养和语言能力，最终促进其成绩提高和全
摘 要： 在新课标背景下，人们通过对语文教学的研究一致认为：提高语文教学效率的突破口是培养学生的参与意识。实现课改目标的方法是多种多样的，教师应该选取其中适合学生发展的能够持续产生影响的教学方法应用到教学中。本文围绕语文新课程理念，就如何优化高中语文教与学，提出愉快学习、自主学习和探究性学习的语文教学策略。 关键词： 高中语文 教与学 有效策略 随着新课改的不断深入，高中语文课堂教学方法不断改
摘 要： 一个人的精神发育史应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。读书不仅影响个人，还影响整个民族、整个社会。提高学生阅读水平，是教育工作者义不容辞的责任。教学工作中教师要不断摸索，探究出些许让学生爱上阅读的途径。 关键词： 教学引导 阅读方法 爱上阅读 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的