【摘 要】
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20世纪80年代以来,民办高校在我国开始恢复并蓬勃发展,增加了高等教育的供给方式,满足了人们接受高等教育的迫切愿望,有效地扩充了高等教育的投入,也从一定程度上推动了我国
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20世纪80年代以来,民办高校在我国开始恢复并蓬勃发展,增加了高等教育的供给方式,满足了人们接受高等教育的迫切愿望,有效地扩充了高等教育的投入,也从一定程度上推动了我国高等教育管理体制和办学体制的改革。民办高校由社会力量自筹资金组建后,在经营中必须要面向市场、自负盈亏。现阶段民办高校面临的一个现实问题是经费投入不足,这已经成为制约其发展的瓶颈。在办学过程中如何通过融资来解决这个发展瓶颈,成为困扰民办高校进一步发展的重要问题。本文采用规范分析与实证分析相结合的分析方法,基于教育准公共产品理论和教育成本分担理论对我国民办高校的融资问题进行了理论上的研究。通过对民办高校多元化融资方式的研究,探讨开辟新的融资渠道来解决学校发展的资金瓶颈、支持学校发展的方法。本文按照从理论到实践的逻辑思路,首先分析了高等教育融资的相关理论。其次,分析了我国民办高校融资的发展历史、阶段及特征,在对民办高校现有融资渠道进行分析的基础上指出了融资过程中存在的主要问题及其原因。在此基础上指出了民办高校的融资渠道过窄已成为阻碍学校发展的重要原因。再次,通过对发达国家私立大学融资情况的介绍,指出我国民办高校可以借鉴其成功的经验。然后,重点分析了非股票融资和股票融资以研究开辟新融资渠道的问题,论证了民办高校融资渠道多元化和方式创新的理论可行性。最后,文章认为应该加大政府对民办高校融资的支持力度以帮助其解决融资难题。
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