在移动互联时代,一种伴随性、交互性、沉浸式的媒介实践形式生成,受众的信息接受行为呈现碎片化和图像化的倾向。在阅读领域,新媒介重新塑造了阅读场景,改变了人们的阅读行为。在此背景下,读书节目也在传播渠道和内容生产方面相应地做出了新的实践。本文以《一本好书》为例,以场景理论为基础,从节目的交互形式、传播方式、内容建构等方面来探讨读书节目在移动互联网语境下的新变化。在传播实践方面,移动客户端和有声阅读的加入,让《一本好书》传播的移动性和伴随性加强。通过弹幕、线上下读书会、微信微博联动等方式,节目搭建起受众与受众、受众与节目之间的交流平台,形塑出线上阅读社群。在内容制作方面,《一本好书》通过片段化和影像化的文本形式让读者实现一种碎片化阅读,利用沉浸式舞台的互动表演共同构建出一个参与式文本,让受众能够深度进入节目文本中,获得虚拟在场的仪式感。在即将到来的5G时代,虚拟现实阅读将比《一本好书》所创设的场景式阅读方式更具备沉浸感和互动感。传统的阅读中读者要通过能动地想象实现文学接受,而新媒介下的阅读则更强调一种被动的沉浸体验,这就导致其在意义输送的过程中存在着诸多症候。从另一个角度上看,这些新的阅读范式并不能替代真正的文学阅读,但可以为纯粹的知识获取提供一个新方式。在媒介日新月异的背景下,我们应当正视现实中的阅读危机,直面数字时代阅读的必然变革,以更为客观的态度对待这种新变化。