时下对人力资源开发与管理的研究越来越被企业高层管理者所关注。同时,高校,尤其是肩负着向社会提供应用型技术人才的高职院校,在面临激烈的生源竞争和就业市场的压力之下，也越来越认识到科学地进行高校自身人力资源开发与管理的重要性。甚至可以这样说，人力资源的管理水平决定了一所高职学院的市场竞争力，也将最终决定一所高职学院的生存和发展。本文重点对Ｍ高职学院的人力资源现状和存在的问题进行了认真地研究和分析，并运用人力资源管理、组织行为学等有关理论，对Ｍ高职学院的人力资源开发与管理进行制度性的探索，以期能对西部地区的高职院校人力资源开发与管理工作提供一些参考和建议。 本文以对高职院校目前所面临的机遇和挑战的分析为起点，在对Ｍ高职学院人力资源开发与管理方面存在的问题进行分析的基础上，阐明搞好人力资源开发与管理工作对高职学院克服和应对当前困难的重要性。最后结合人力资源的有关理论，主要针对Ｍ高职学院在人力资源开发与管理方面进行了探索性的制度设计。　　本文共分四章。　　第一章对高职院校目前所面临的机遇和挑战进行深入分析，说明做好高职院校的人力资源开发与管理工作，能促使形成高职院校的核心竞争力，形成对教职工的有效激励和促进其职业发展，促进高职院校实现其向社会培养和输送应用型人才的社会功能。而要促使高职院校的教职工形成优质人力资源和发挥其作用，必须首先进行学院内的人力资源管理制度的优化和设计，在组织内创设一种有利于员工成长和发展的制度环境，对个人进行科学合理的激励，促进员工充分发挥其潜能，才能最终达成员工行为目标与组织目标的统一。　　第二章通过对高职院校的人力资源及其开发与管理的现状进行分析，指出在高职院校较为普遍存在的问题，如观念滞后，对人力资<WP=3>源开发与管理的认识不到位；机制滞后，造成人力资源浪费；管理体制与管理方法存在的问题；缺乏实践技能型教师，严重制约了高职院校发展等。然后具体分析了Ｍ高职学院目前的人力资源现状和问题，说明Ｍ高职学院存在的主要问题有人力资源管理思维和方法僵化；人员配置仍不合理；聘用制度实施不到位；未能对收入分配制度进行合理改革，缺乏有效激励机制；缺乏对职工的系统而有针对性的职业培训，教职工的能力素质有待提高；未能形成有效的吸引人才和正常的人员调整机制；缺乏对教职工的职业生涯科学管理等。　　第三章对高职院校人力资源开发与管理的有关理论基础进行阐述，主要是人性理论、激励理论、人力资本理论、和其它相关理论（包括挫折理论、影响决定论、强化理论等），并对这些理论的应用进行了评价。　　第四章结合Ｍ高职学院的实际情况，进行人力资源开发与管理的探索性制度设计，即学习和建立现代人力资源开发与管理观；完善和落实全员聘用制，实行身份管理向职位管理的转变；改革分配制度，建立有效的薪酬体系和激励机制；培育人员流动机制，促进人力资源优化配置；大力培养和形成一批“双师型”教师；促进员工职业生涯良好发展。　　本文的选题结合了社会经济发展对培养和造就大量应用型人才的需要，具体对Ｍ高职学院所面临的人力资源开发与管理方面的问题进行了深入的分析，并运用人力资源管理和组织行为学等有关理论，提出了针对性的解决措施，这些措施对于正处于发展中的各高职院校，具有积极的参考价值和指导作用。 文中所涉及的具体研究对象，由于部分内容涉及其内部秘密，故隐去其真实名称而称作Ｍ高职学院。