我国高等职业教育得到了长足发展，我国高等职业教育正从补偿性增长阶段转向适应性发展阶段，从规模扩张转向内涵发展，人才需求的结构将发生一定的变化。从内、外部环境分析入手，对现有专业进行环境适应性评价，进而根据评价结果进行专业建设和改革，通过优化结构、调整布局、改革和完善学科及专业设置、开发和利用教育要素的潜在优势、提高教育资源的合理配置，从而提高资源的共享率和使用效率等。C校医疗器械专业是为浙江省及长三角地区医疗器械生产、经营、使用等单位培养高技能人才的基地，本文运用教育评价的理论、运用层次分析法、SWOT分析等方法开展研究。首先，文章以调查为基础罗列了高职院校专业所面临的内外环境，用SWOT分析法对C校医疗器械专业的外部环境和内部环境作出初步的定性判断。接着，文章运用层次分析法对新形势下的高职院校专业的环境适应性进行要素分析，获取高职院校专业适应性评价的模型，并对医疗器械专业的适应性模型进行求解，根据计算结果对医疗器械专业所面临的机会、威胁、优势和弱点作出进一步定量研究。最后，文章运用TOWS矩阵技术提出了立足于人才需求的多元化战略、立足于特色创建的差异化战略、立足于资源整合的联盟战略、立足于现代教育技术的创新战略，为C校医疗器械专业的发展提供指导。