多媒体教学作为一种辅助教学手段，在海外孔子学院的汉语教学中占据着重要的位置。随着科学技术的发展,多媒体汉语教学具备了越来越多的传统汉语教学无法比拟的优点和好处,对于学习者在非汉语语境的情况下学习汉语有着重要意义。孔子学院的多媒体汉语教学,不同于传统教学手段,可以创造出鲜活真实的汉语场景,为汉语学习者提供更真实自然的学习环境,为外国学生学习创造更合适、更可靠的汉语环境。本文以肯尼亚内罗毕大学孔子学院为例,在全面介绍其多媒体汉语教学的基础上,探讨内大孔院多媒体汉语教学的必要性及特点。通过调查问卷的形式,分析孔子学院的学生有关多媒体汉语教学的感受、建议和评价等,研究内罗毕大学孔子学院多媒体汉语教学的优势和局限。试图努力探索出一套适合孔子学院的多媒体汉语教学的模式和方法。