二氟沙星(Difloxacin)在鸡体内的药动学研究

来源 :四川农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iezhan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究以高效液相色谱为定量分析手段,研究了三十只四川山地乌骨鸡按10mg/kg体重单剂量静注,肌注,口服三种途径给药后,二氟沙星在鸡血浆中的药物代谢动力学规律。血浆样品经三氯乙酸沉淀蛋白,高速离心,用高效液相色谱法测定其中二氟沙星的浓度。 色谱分析条件 色谱柱:HP ODS柱,Hypersil 5um,125mm×4mm;流动相:0.2mol/L乙酸铵:甲醇(62:38,V/V),PH值为2.7;流速:1.0ml/min;检测波长280nm。 结果用MCPKP药物动力学参数计算程序处理,静注二氟沙星的Ci-Ti数据符合无吸收开放二室模型,主要动力学参数T1/2α(0.20404±0.0283)hr,T1/2β(5.82608±1.0332)hr,Vd(4.37795±0.752)ml,CLB(0.52279±0.0433)mgkg-1min-1;AUC(19.2±1.6)mgl-1hr-1;内服二氟沙星的Ci-Ti数据符合一级吸收二室模型,主要动力学参数T1/2kα(0.9449±0.300)hr,T1/2α(1.636±0.3712)hr,T1/2β(11.12±2.041)hr,AUC(17.13±2.63)mgl-1hr-1,Tmax(1.9707±0.205)hr,Cmax(1.7491±0.082)ugml-1,F(89.2%),肌注二氟沙星的Ci-Ti数据符合一级吸收一室模型,主要动力学参数T1/2kα(0.25452±0.0491)hr,T1/2β(5.95136±0.314)hr,AUC(24.033±2.570)mgl-1hr-1,Tmax(1.20878±0.162)hr,Cmax(2.84446±0.279)ugml-1,F(125%)。试验结果表明,二氟沙星在健康四川山地乌骨鸡体内的主要药动学特征为:表观分布容积大;内服和肌注给药吸收迅速,达峰时间短;但内服给药吸收不完全,有明显的滞后时间,Tlag(to)为0.0753小时,消除缓慢;而肌注给药则吸收较完全,能在体内较快的消除。本文还就二氟沙星的临床应用进行了药动学评价。
其他文献
摘要:推进素质教育发展和促进学生健康成长要求学校在校园生活育人中,特别是在班级的教育活动中要多给学生们一些挑战自我、表现自我的时间和空间,从中唤起学生主体意识,发展学生的主体精神,帮助学生创建自信、自谦、自爱和朝气蓬勃的人生态度。在活动中调动起他们的自主性、主动性,弘扬其主体性,增强其自信心,让他们提升能力,实现自身价值。在活动中激发自尊,唤醒自信,成为国家有用人才。  关键词:班级活动 学生发展
本试验以屠宰场不同生殖周期(卵泡期、黄体期和乏情期)母犬的生殖器官为材料,在观察子宫、卵巢和输卵管形态学特点的基础上,采用切割法从卵巢中获得卵母细胞,进一步探讨了生
小学英语,对于小学生和家长来说,很难将其与小学语文,小学数学放在同等的重要的位置,究其原因,主要是英语,对于中国人来说,不是母语,是一种外国人的语言。家长接触起来很难,没办法帮助孩子查漏补缺。对小学生来说,缺少使用英语的语言环境,仅有的课上的40分钟,是远远不够的。可是下课了,英语的语言环境没有了,也就是英语的实践过程没有了,所以学好很难,学透更难。我认为小学英语的课堂教学比数学,语文的课堂教学更
摘要:新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教育需要渗透到各科教学中。尤其是信息学科,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。随着知识经济的到来,创新的作用显得越加巨大和不可替代。而培养未来公民的创新品质,提高整个民族的创新能力,都离不开教育,离不开广大教师创造性地工作,广大学生创造性地学习。因此,培养学生创新精神和实践能力已成为学校教育中的一个重
以中国兽药监察所分离、鉴定的中国伪狂犬病病毒(Pseudorabies vires,PRV)主要流行标准毒株Min-A株为实验材料,接种已长成单层的PK-15细胞增殖病毒。待85%的细胞出现细胞病变后收