弗吉尼亚·伍尔夫(1882-1941)是英国现代著名的小说家、评论家和散文家,被誉为20世纪最伟大的小说家之一,现代主义文学潮流的先锋,世界三大意识流作家之一,女权主义运动的先驱人物。她一生创作出许多不朽的名篇,其中《到灯塔去》是她最出色的作品。小说以完美与和谐的结构形式充分展现了作者非凡的艺术功力,是一部炉火纯青的意识流小说。小说自20世纪30年代出版以来,一直受到批评家们的关注。批评家从各种不同的角度对《到灯塔去》进行研究,包括文学批评、叙事学、声学、美学等等,但鲜有学者从认知角度进行探讨。自上世纪八十年代以来,随着认知科学和认知语言学的迅猛发展,文学研究领域也出现了明显的“认知转向”,越来越多的学者开始用认知语言学的理论来研究和分析文学语篇。认知语言学家们从语言选择和语言模式的认知效果出发,关注语言分析或语言形式选择的认知结构和过程,尤其关注文学阅读与普遍认知之间的基本关系,把作为传统文学那种对语篇进行明晰而详尽的语言分析的做法,同隐藏于语言产生与接受之下的认知结构与处理的系统的理论思考结合起来,力图为文学语篇及其解读提供更为系统、详尽的描述。在众多的认知语言学理论中,最普遍常用的就是认知隐喻理论。认知隐喻理论认为,隐喻不仅是一种语言现象,更是一种人类普遍使用的认知手段和思维方式。隐喻在日常生活中无所不在,既存在于语言中,更存在于人的思维和行动中；我们赖以思考和行动的日常概念系统在本质上也是隐喻的。本文以认知隐喻理论为基础,从认知角度来探讨《到灯塔去》这部小说的概念意义以及主题意义的构建过程,引导读者重构和解读作品的深层意义。本文作者认为,尽管小说以意识的流动和思维的跳跃为主要内容,在语法层面和语篇结构层面极为复杂零乱,但在小说零乱的叙述表层之下隐藏着清晰的脉络。如果读者将解读过程建立在认知机制基础之上,则能更好的领略意识流小说的内在价值。本文首先介绍了作为理论基础的认知隐喻理论,介绍了该理论的发展历史,认知本质、运行机制和特征功能。然后在分析小说《到灯塔去》的认知倾向的基础上,从概念隐喻和象征隐喻两个方面对《到灯塔去》进行了实例分析。概念隐喻和象征隐喻是隐喻作为认知手段的两种重要工作机制,通过对“人生是旅途”、“人生是战争”等概念隐喻以及对“树”、“灯塔”等象征物进行分析,小说的深层主题意义得以重构与表达。本研究表明,小说作者除了运用概念隐喻组织语篇结构、构建主题意义之外,还通过象征隐喻来刻画人物意识风格、体现人物特征、表达人物关系。在作品中,隐喻不仅是用一个概念构建另一个概念的手段,更是不可缺少的表情表意机制,用以表达普通语言无法传递的强烈意识与情感。通过概念意义的构建,读者能够体验人物心灵深处纷繁复杂的人生感悟,体悟凌乱的意识表层背后所蕴含的丰富的美学意义和主题意义。本研究证明了从认知隐喻角度分析文学文本的可能性,扩大了该理论的使用范围。同时,从认知隐喻角度解读《到灯塔去》,能够为意识流小说研究提供一种新的视角和方法。