本论文研究总结辛沪光的艺术人生、作品的艺术特征、对当代蒙古族音乐创作及音乐教育作出杰出贡献等系列问题,目的在于为内蒙古民族音乐创作的发展,民族文化的保护传承与创新发展、文化强区的建设提供理论参考。首先、采用文献整理方法搜集辛沪光老师的音乐作品近700首(部),其中声乐作品有474首,中小型器乐作品168首,交响乐作品2部,影视、广播剧作品13部,舞台剧作品8部。在此基础上分三个阶段研究辛沪光的创作生涯。其次、采用艺术学、文化人类学、音乐形态学、音乐美学等相近学科的交叉点上进行宏观与微观相结合的研究方法,寻找新的生长点,分析总结出辛沪光音乐作品的内容与形态上的整体风格特征。如下：在内容上主要以：1.英雄主义的赞歌及民族精神的呼唤。2.幸福生活的喜悦及感恩情结的抒发。3.草原的赞美及永恒的眷恋为主。在形态上主要以：1.音乐的连贯性(①调式调性的中西合璧,②和声色彩性与功能性的平衡,③多种复调法的综合运用,④不拘一格的曲式结构,⑤民族风格的配器)；2.主题发展的灵活性(①保持型的主题发展,②变动型的主题发展)为特色。通过研究总结得出的结论：辛沪光为蒙古族当代音乐的创作、蒙古族当代音乐教育的发展辛勤工作,直到生命的最后一刻；她的音乐作品富有蒙古族传统音乐的风格,同时也具有现代感,作品不只表现了作曲家的精神世界,更重要的是传达了蒙古族独特的民族文化和时代精神。她的创作实践和成功经验为内蒙古几代作曲家产生了积极的影响,引领蒙古族当代音乐创作队伍向前进。在内蒙古艺术学校任教的24年期间,她一人承担过全校所有音乐理论课程的教学任务,且还曾编写包括蒙古民歌在内的多部内部教材,运用到该校课堂教学当中,翻开了蒙古族现代音乐理论教育的崭新一页,使蒙古族音乐理论教育走上了专业化的道路。辛沪光及其音乐作品研究,对促进蒙古族艺术学科的发展,理论创新具有重要的理论意义。研究辛沪光的音乐创作实践和成功经验,对中国蒙古族音乐的创作实践及其发展方向均有实践性指导意义。