【摘 要】
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当下艺术设计的飞速发展对艺术设计专业教学提出越来越高的要求，艺术设计专业创新能力的培养瓶颈现象也越来越突出。围绕国家教育部提出来的创新型人才培养要求，对当前国内外艺
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当下艺术设计的飞速发展对艺术设计专业教学提出越来越高的要求，艺术设计专业创新能力的培养瓶颈现象也越来越突出。围绕国家教育部提出来的创新型人才培养要求，对当前国内外艺术设计学科创新能力培养现状中存在的问题，分析其产生诸问题的根源，并试图从中探寻出一种新的培养模式，以改善现阶段艺术设计专业教学中的不足。文章中总结性地提出了创新性思维的几种表现形式，并阐释了新的培养模式在实际的教学中如何贯彻实施的相关情况及注意事项。以此，对当下艺术设计创新性人才的培养乃至艺术设计专业创新能力的培养寻找出一条新的出路，旨在为促进艺术设计专业蓬勃发展尽绵薄之力。
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