当前,随着我国社会主义市场经济的蓬勃发展、高等教育大众化进程的不断推进,学生素质教育呼声日益高涨,也给高等教育教学和人才培养工作带来了更大的压力,提高高等教育教学质量已经成为全社会关注焦点。与此同时,高等教育中僵化、较为单一的考试办法与考试制度已远远不能适应现代高等教育发展的要求。改革现有高等教育考试办法与考试制度中与现代高等教育发展不相适应的方面,树立适应当前及今后一段时期现代高等教育发展要求的新的考试观,已成为我国高等教育界迫切需要解决的一个重要问题。应该说,围绕高校课程考试问题进行系统研究,提出有利于更好解决这一问题的方法和措施,具有重要的理论价值和重大的现实意义。本研究正是在这种背景下,针对辽东学院这所特定的地方新建本科院校,将理论研究与实证研究相结合,以调查分析为切入点,阐释了辽东学院课程考试管理的现状与存在的问题,剖析了辽东学院课程考试管理问题的成因。针对辽东学院课程考试管理的实际情况,提出了在唤醒课程考试主体的价值意识、实现合理的考试功能定位的基础上,要着重完善课程考试制度建设,加强考风、学风建设,提出结合学校实际情况建立考试质量评价制度,完善和建立考试信息沟通反馈制度,并根据不同课程的性质特点,提出建立各具特色的课程考试模式。