高职工学结合人才培养模式探究——以F职业技术学院为例

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高等职业教育在我国高等教育中占据了重要的地位,培养“高素质、高技能型人才”的理念指导高职教育不断迅速发展,为我国的经济进步、社会发展提供了坚实的后备力量,大力发展高等职业教育是促进我国“人才强国”和“科教兴国”发展战略的必然要求,同时也为工业发展、服务业发展提供了优质的技术和高素质的服务,促进我国的经济发展由粗放型的人力优势的经济发展模式向依靠技术、服务的高质量、集约型经济发展。  随着高等教育的全面改革,高等教育由精英化教育转变为大众化教育的模式,高职教育面临着新的改革和挑战。“工学结合、校企合作”高职人才培养模式为我国的经济发展提供了理论知识完善、实践操作能力强“立即上岗”型的高技能人才,减少后期上岗培训造成人财物的浪费。  在通过对高职工学结合人才培养模式的理论基础、中外工学结合人才培养模式的分析,以及对F职业技术学院工学结合人才培养现状的分析,提出启示和展望。
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