现代社会中，消费在社会经济和文化生活中的地位日益重要与显著，这个原本简单的经济学概念有了复杂的内涵，它包含了意义建构、趣味区分、文化分类和社会关系再生产等一系列过程。正是由于消费的这种性质变化，消费文化产生了，它包含了消费者的消费行为、消费结构、消费观念等多方面的内容，反映了消费者内在的价值判断、指导思想与行为准则。消费文化一旦形成，又会对身处其中的人们产生深刻影响，这种影响不单是涉及人们的消费行为，还会深入到人们的思想观念、价值判断等方面。高校德育对大学生的成长成材负有重要责任，在消费文化已经深入影响到大学生生活的背景下，高校德育应主动关注大学生的消费文化，了解从中折射出的大学生的思想观念、价值取向以及行为准则，然后综合利用高校德育资源，有针对性地采取措施对大学生消费文化进行导向，从而取得对他们的价值观、思想观念以及行为习惯产生积极影响的效果。为了提高这种引导的针对性和实效性，应从分析大学生消费文化中存在的问题入手，当前大学生消费文化中存在的主要问题是消费行为中的人情消费、高档品消费、无计划消费问题，消费结构失衡以及消费观问题。探寻这些问题产生的原因，包括了历史、环境、家庭、心理等多方面；再针对问题及其根源确立高校德育导向的目标体系，其中应包括树立正确的消费观、形成合理的消费结构、培养理智的消费行为等方面；最后，根据目标来制定导向的具体对策，对策中应有直接教育和间接引导两个层次，双方配合，共同实现对大学生消费文化导向的目标。