烟草磷脂酶C基因的表达模式和过表达NtPLC4转基因烟草提高抗病性研究

被引量 : 4次 | 上传用户:cxdzxc12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
磷酸肌醇信号途径在高等植物的生长、发育及对环境胁迫反应中发挥重要作用。磷脂酶C (phospholipase C, PLC)是磷酸肌醇信号途径中的关键酶。细胞外信号通过细胞膜受体激活磷酸肌醇特异的PLC (Phosphoinositide-specific phospholipase C, PI-PLC),PLC通过催化磷脂酰肌醇-4, 5-二磷酸( phosphatidylinositol 4, 5-biphosphate, PIP_2 )水解产生二酯酰甘油(diacylglycerol, DAG
其他文献
摘 要:极限理论是研究函数特性的有力工具,是分析学中微分、导数、连续性等内容的理论基础。深入理解极限理论可以使数学思维从宏观层面向微观层面过渡,因此熟练掌握极限理论是学好数学分析,锻炼思维能力的关键。而只有熟练掌握求函数极限的方法,才能更加深层次的理解极限的本质。本文在对数学分析中函数极限内容进行初步探索后,介绍求函数极限常用的五種方法:函数极限的四则运算法则、迫敛性、两种重要极限、洛必达法则、等
摘 要:有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习。  关键词:初中化学;有效性;教学策略  一、概述  有效教学要求教师依据有效教学理念的指导,运用自己的专业判断在具体情境中作出专业决策,即在适当的时间、适当的地点,以适当
摘 要:化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征。要提高化学课的教学质量,加强化学实验的教学,就显得非常重要。  关键词:化学;实验;教学  随着现代教育改革的不断深入和发展,高考理科综合化学试卷中实验题所占的比重越来越大。近几年的高考理科综合化学试题加强了对学生设计实验能力的考查,要求学生不仅要有实验操作的直观体验,而且要有深入全面的思考。实验能为化学学习提供必要的感性
摘 要:数学一直都是人类发展不可或缺的基础学科之一,而作为数学基础的小学数学教育也是至关重要的,但是随着社会的快速发展,数学本身也有了很大的发展,这就对小学教育提出了更多的要求和挑战。如何进行小学数学高效教学的问题,依旧是值得深入研究和探讨的。  关键词:小学数学;高效教学;策略  数学是一门具有高度逻辑性和抽象性的学科,许多学生学起来觉得没有其他学科趣味性那么强,初学者也会觉得有点难,从而对数学
摘 要:本文分析了盲校初中生数学学习造成两极分化的原因,并结合学生和学科特点,找到了减少两极分化的对策。  关键词:盲校;初中生;数学;两极分化  数学作为衡量一个人能力的重要学科,在学生学习中一直占有举足轻重的地位。在小学里,较语文学科而言,数学学科识记的内容相对较少、趣味性相对较强等因素使绝大多数盲生对它情有独钟,然而到了初中,盲生数学学习成绩两极分化呈现出严重的趋势,后进生占的比例较大。  
灰飞虱(Laodelphax striatellus)、白背飞虱(Sogatella furcifera)和褐飞虱(Nilaparvata lugens)是属于昆虫纲Insecta、半翅目Hemiptera、飞虱科Delphacidae的水稻害虫,通过
烟草经济价值高、种质资源丰富、各个品系间杂交容易、易于遗传转化,是植物病理学领域广泛应用的模式植物。普通烟为异源四倍体植物,含T和S两个基因组,基因组约为4.5Gb,重复
摘 要:数学作为小学教育阶段中的关键性科目之一,对学生思维能力与综合素养的提升起着关键性的作用,由于小学生年龄较小,低年级的学生更是刚刚接触数学不久,正是各项思维培养的初期阶段。在实际数学教学中由于数学本身的复杂性,低年级的小学生会产生畏难心理,长久以往会渐渐丧失学习数学兴趣。因此低年级的小学数学教学的首要任务就是充分调动学生学习兴趣,通过趣味性课堂环境的创设,逐渐培养其数学思维并引领学生感受到数
摘 要:现代教育心理学研究表明:当教师的知识水平达到某一关键值,教学水平的提高将取决于教师对教学的理性认识——教学思维能力。因此,教学思维能力的提高,理应成为教师的追求目标。  关键词:中职;数学教师;教学思维能力  一、数学教师的教学思维能力及其组成  数学教师的教学思维是数学教师对数学教学活动及其过程的理性认识,是数学教师和学生、教材、课堂等交互作用的内在理性活动,是数学教师把数学知识的学术形