中国学习者关于英语空主语的习得情况研究

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本文通过试验对中国学习者关于英语空主语的习得情况进行了研究。汉语句子中有些主语可以省略,但是英语中每个句子都要求有主语存在,虽然英语口语中有时会出现主语省略的情况。基于对空主语参数以及英语和汉语主语情况的分析,本文从指示代词(referential pronoun)主语、虚词(“it”)主语、天气虚词(weather“it”)主语,存现结构虚词(“there”)主语四个方面测试了中国英语学习者对英语中主语不能省略的掌握情况。试验数据包含18位初中学生,36位高中生,20位大学英语专业的学生,以及6位以英语为母语的人。测试采取语法判断法(the grammaticality judgment task)来进行。测试数据表明,母语迁移影响了二语习得者对英语空主语的习得,初学者的习得情况较差,但随着英语熟练程度的提高,习得情况逐渐得到改善,普遍语法在二语习得中仍起作用。
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