随着世界经济全球化和我国改革开放的日益深入,尤其是十八大召开以来,我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。新疆作为我国今后一个重要的经济增长点,在我国今后的经济发展上占有举足轻重的地位。新疆高校地处祖国西部边陲,长期以来始终处于反分裂反渗透的前沿阵地。各民族大学生之间民族关系能否和谐是否共生,不仅关系到新疆的和谐与稳定,而且关系到中央提出的新疆跨越式发展和长治久安战略的实施。客观分析新疆高校各民族大学生之间交往交流与交融的现状,针对存在问题提出建设性意见,促进新疆高校各民族大学生民族关系和谐共生,关系到各民族大学生能否服务新疆服务国家核心利益的合格建设者和接班人。　　本论文围绕着民族关系的相关理论,结合新疆高校的特殊实际,力求各民族大学生民族关系和谐共生,成为新疆跨越式发展和长治久安两大战略实施的中坚力量。本论文主要围绕四个问题展开的。首先,通过引言部分,分析了选题的学术背景及目的,理论意义和现实意义、文献综述及研究思路方法与创新;其次,阐述了新疆长治久安思想,结合本论文的实际对民族关系和谐共生概念进行界定,并分析了长治久安与新疆大学生民族关系的内在关系;再次,分析了新疆各民族大学生之间关系的特点,并结合调查问卷及访谈,对新疆大学生民族关系现状及存在问题进行成因分析;最后,针对存在的问题,结合新疆高校的特殊实际,从社会环境、学校教育与管理、家庭环境影响与教育、个人自我教育四个方面促进新疆各民族大学生民族关系和谐共生。　　通过以上调查分析,笔者认为新疆大学生民族关系整体上是和谐融洽、和睦共生的。各民族大学生思想主流是积极、正确的,他们高度认同新疆自古以来就是多民族共同聚居和开发的地方,自觉维护民族团结合作与各民族之间的共同利益,坚决反对“三股势力”的分裂行径,支持推行双语教育等措施来促进各民族同胞之间民族关系和谐共生。虽然改善民族关系的态度是积极向上的,但同时也存在一些不可忽视的问题。