我国《电子商务法》的立法评估

来源 :中南财经政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruru0077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国电子商务历经短短数十年的发展,取得了巨大的成效,交易规模位居世界第一。作为一种交易模式,它快速地影响甚至改变着现存的交易方式,也必将改变整个社会的经济运行模式和结构。在带来巨大经济、社会效益的同时,电子商务的发展也引发各种问题,电商纳税、微商和代购、商品搭售、电子支付、砍单、快递延期、大数据杀熟等各种问题急需通过立法予以规范。最终我国《电子商务法》历经四审并颁布、实施。从立法评估指标的视角来看,立法评估指标在我国缺乏体系化的研究,在中国社会主义法律体系已经形成的情况下,对法律体系不断完善的需求显得更为迫切,目前我国法律体系完善的重点应是对已制定的法律进行解释、补充、修改甚至废止。立法评估作为倒逼立法质量改进的一项重要手段,在我国发展已有数十年之久,经历了从地方到中央的发展过程,先后衍生诸多地方发展模式。但是,在理论与实践的发展过程中,始终缺乏对立法评估指标的科学、体系化建构。据此,笔者从评估指标的视角出发,综合考量立法评估指标的概念、维度和评估内容,尝试着设立立法评估的指标综合体,并依据该指标体系对我国《电子商务法》进行立法评估,分析总结电子商务法实施后的得与失,剖析我国电商法存在的问题并提出建议。除导论外,本文主要分为以下四章。第一章对立法评估指标理论进行概括。对立法评估、立法评估指标的内涵的研究,主要通过综合分析不同学者的相关观点,结合评估实践需要对概念进行界定。后探讨评估指标的三个维度:(1)立法基本规范。(2)立法目的。(3)立法实施效果。为后续评估指标的设定提供依据。在结合国内外评估实践活动,可以发现立法评估多以合法、合理、实效为指标。结合评估指标的内涵、维度和实践,对各评估指标的内容进行分析,建立立法评估指标体系。第二章对《电子商务法》进行简单的介绍分析,对电子商务法的立法背景和立法进程作出简要介绍。从立法目的、平台经营者、跨境电商三个视角出发,对电子商务法的立法内容进行较为全面的分析。第三章是对我国《电子商务法》的评估,以评估指标为视角,结合电子商务法的文本内容和实践现状,按照各一二级指标的划分进行具体评估。如以合法性评估为依据,对电子商务法的立法依据、法定权限、立法程序、立法内容是否合法进行评估,分析电子商务法是否符合合法性指标。依次以合法、合理、实效、技术各一、二级指标的适用,对电子商务法进行评估。第四章是电子商务法的评估结论。评估后发现问题和提出解决办法是评估活动的重要一环。通过对电子商务法进行立法评估,最后对实施后的电子商务法的得与失进行总结概括,并针对存在的问题提出建议。
其他文献
浙江省引导和鼓励公众参与小城镇环境综合整治,但目前尚处于探索阶段,在整治中普遍存在一些问题。例如,众口难调,居民满意度低;工程拆违类工作情况复杂,双方沟通不畅,推进难度大;各主体之间的协同度不高,产生信任危机,合力不强大;长效管理治理机制不完善;公众参与热情不高等问题。现国内对于公众参与的法规条例仅是抽象概括,缺乏操作指引。本文以“参与民主理论”和“市民参与阶梯理论”为中心理论支撑,对小城镇环境综
摘 要:历史与社会开放性试题中“采点给分”评分法有明显的弊端。结合温州市毕业升学考试社会·思品开放性试题,具体阐述以等级描述为特征的SOLO分类评分法,从关注思维的广度(知识的多寡)和强调思维的深度(理解程度)上,展示其在开放性试题的命制中具有的独特优势。  关键词:SOLO分类理论;历史与社会;试题命制;评分  一、历史与社会开放性试题中“采点给分”评分法的弊端  开放性试题是指允许、倡导并鼓励
随着互联网的高速发展,也改变了媒体的生态,这种生态是基于人们对于阅读习惯的改变,同时也基于数字技术及网络通信技术创造的神奇,特别是媒体内容发布的途径产生了不可逆的转
爱国主义教育始终是思想政治教育的重要内容,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色
目的:观察益气化瘀化痰方对单侧输尿管结扎(UUO)模型大鼠肾间质纤维化的作用及其可能机制。方法:雌性SD大鼠(n=48),随机分为假手术组(Sham)、模型组(Model)、替米沙坦组(Telm