民办教育的诞生有利于我国教育事业的发展,它是我国公办教育的补充,是教育事业的重要组成部分。我国的教育培训机构在教育过程中,弥补了学校教育中有缺陷的部分,能够因材施教,满足更多的学习要求,而且在一定程度上促进了现行正规学校教育的发展。在目前的课外培训机构中,中小学教育培训机构占据了半壁江山,成为培训行业的主力军。但是,随着行业的发展,越来越多的人想要从中获得更多的利益,使得教育培训行业中各种问题开始显现,比如市场混乱、无序竞争、虚假广告等,这些问题的解决,需要我们从政策管理、机构自查、社会监督等多方面共同协作。本文以陕西省延安市的中小学校外培训机构作为研究对象,从政府监管角度入手,探究在当前环境下,政府部门如何做好对中小学课外培训的监管工作。这里必须指出的是,虽然中、小学教学内容不同,但在监管上却是共通的,可放在一起进行讨论研究。在调查研究中,本文采用了文献研究法和调查研究等方法。通过调查,我们发现,以陕西省延安市为例,相关政府部门对中小学培训机构的监察依然存在不少的问题:比如排查摸底工作不彻底、教学过程监管缺失、监管部门职责不明确和缺乏科学的监管方式等。针对现存的这一系列问题,我们也在文中提出了对应的解决建议和方法:比如建立健全相关教育法律、完善监督管理体系、建立多元监察机构、加强社会监督以及提高机构自省能力等。