【摘 要】
:
近年来,随着我国经济的迅速发展和城市化进程的加快,城市建设规模不断扩大,城市用地不断扩展。城市的合理扩展能够促进社会的繁荣进步,但只注重外延而不寻求内涵的发展,不仅浪费宝
论文部分内容阅读
近年来,随着我国经济的迅速发展和城市化进程的加快,城市建设规模不断扩大,城市用地不断扩展。城市的合理扩展能够促进社会的繁荣进步,但只注重外延而不寻求内涵的发展,不仅浪费宝贵的土地资源,还将引起诸如生态环境破坏、污染加剧等方面的问题,威胁到整个社会的和谐与可持续发展。城市形态作为城市这一特殊巨系统的重要组成部分,对其开展定量分析和研究是城市地理学与城市规划领域的重要研究方向之一,具有一定的理论价值和现实意义。因此,本文在理论研究的基础上,以原杭州市区为例,对城市扩展形态及其驱动力机制进行了分析,研究的主要内容和结论包括以下四个方面:
(1)对国内外城市形态扩展的相关研究进行了回顾和总结,着重对城市扩展模式、扩展驱动力机制以及城市扩展的合理规模作了比较和分析。
(2)在理论研究的基础上,以原杭州市区为研究区域,运用GIS技术,通过三项空间形态指标对城市形态的扩展进行了定量分析,得出了分形维数、形状指数上升,紧凑度指数下降的结论。由此说明:杭州市区的用地扩展类型为外延发展类型,城市内部填充不够。基于此,本文对杭州未来的城市发展提出了两点建议。
(3)深入探讨杭州城市用地扩展的驱动力机制,重点分析建成区面积与13项社会经济指标之间的相关性关系。
(4)在城市用地扩展的驱动力研究的基础上,选取七项指标,运用AHP法和格网赋分法,预测杭州2005年城市用地的扩展情况。预测结果与2005年实际情况较为符合,表明此方法可靠性良好,可用同样方法预测2010年杭州城市用地的扩展情况。
其他文献
随着社会日新月异的发展,英语教学也日趋多元化,然而在目前的高中英语教学中,惯用的教学模式就是教师在上面讲,学生在下面记,教学手段枯燥、单一。很多学生对英语学习失去了兴趣,上课时有的同学睡觉,有的同学说话,有的同学看小说、听随身听。这样的学习状况下,英语成绩可想而知。为此,在高中英语教学中有必要改变传统的教学模式进行快乐教学。 快乐英语教学旨在使英语教学趣味化,寓教于乐,使学生“乐学、会学、好学”
【摘要】 本文从关注初中学生英语语法学习的角度,建议把语法知识存在的背景情境先构建于学生眼前,对语法知识的含义及用法有整体认知后,再进入细节的语法教学和技能训练,有助于学生在特定的情境下准确地理解和运用语法知识。同时也培养了学生自主观察、归纳、和总结语法规则的技能。最终达到能够运用语法规则自主监控语言输出的意识和能力。 【关键词】语法教学真实情境整体教学法案例解析 语法对于语言学习者来说是非常
成本管理是现代企业管理的重要组成部分,成本管理的目的是充分调动企业全体人员,在保证产品质量的前提下,对企业生产经营过程中的各个环节进行科学合理的管理.随着市场经济的
目的分析2004—2011年广州市发性乳腺癌的发病现况和时间变化趋势,为预防控制工作提供依据。方法采用广州市恶性肿瘤病例登记报告管理信息系统收集广州市2004—2011年发性乳
【摘要】在中学英语教学中,激发学生参与课堂的意识是一项非常重要的任务。本文介绍了小组合作学习这一教学模式,及其操作方法,合作方式,合作内容,实施效果和注意事项等内容。 【关键词】新课程小组合作学习小组积分制度合作方式 为了适应新教材“突出语言运用,全面发展个性能力的特点”,特别注重学生学习方式的转变,小组合作学习的应用是实施新课标的需要 ,同时也是当前引导学生主动学习的重要途径。英语课是语言课
【摘要】在高中英语教学中,针对写作的练习也是其中的重点。高中英语中的写作教学主要是培养学生应用英语的能力,虽然我国教学中一直比较重视写作教学,但是最后的教学成果却并不理想。本文主要围绕“过程写作”在高中英语写作教学中的具体应用为中心进行展开,旨在为实际的写作教学提供一定的理论参考。 【关键词】过程写作高中英语写作教学 在高中英语教学中,关于写作教学其目的是为了能够培养高中生在书面上运用英语的能
【摘要】本文分析了高职《文秘英语》传统教学中所存在的问题,并引入了任务驱动法这一现代教学理论与《文秘英语》教学相结合,增强了学生的学习兴趣,培养了学生协作能力,增强了团队合作意识,提高了《文秘英语》课堂教学效率,形成了一种有效的、可行的、符合实际的文秘专业和商务英语专业英语教学方法。 【关键词】文秘英语应用任务驱动法 任务驱动法(Task-based Approach)始于二十世纪八十年代,是
论文主要研究城镇化进程中农村民办幼儿园存在的问题,通过实地调研,从实践层面深入了解农村城镇化进程中的民办幼儿园,发现其存在的问题,分析原因,并提出可行性的建议,为同类处于城