企业成长环境下的产业融合条件研究

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnnyxp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自20世纪七十年代以来,“产业融合”的现象日渐增多,随着经济全球一体化程度越来越高,产业之间的关联性及传导性愈趋加强,而两个或多个产业的企业之间出现的业务交叉、战略联盟和并购重组次数及数量越来越多,产业融合作为一种现实存在的经济现象,正在全球范围内呈现出蓬勃发展的态势。   然而,国内外学者在产业融合领域的研究相对较少,尤其是从促成“产业融合”基本元素的“企业成长”理论上来深入分析产业融合的实质和条件的成果更是凤毛麟角,而脱离“企业成长”的量变直接研究“产业融合”的质变这种研究思路,使产业融合的理论成果更多的表现在宏观层面,相关理论也无法彻底解释清楚为何“企业成长”后没有“产业融合”,或为何“产业融合”了但“企业不成长”等经济现象。因此,深入研究“企业成长”的相关理论,并在此基础上探索产业融合的发生条件,将对提高企业运行效率,促进产业结构优化和调整、引导企业做出正确的产业融合战略具有十分重要的现实意义。   本文从企业成长相关理论入手,对企业成长的动力机制、约束条件、成长速度、成长边界进行初步研究,并在前辈学者资产通用性融合条件模型基础上,探索了企业成长与产业融合之间的关系,以及产业融合发生的实质和条件,进一步讨论了产业融合的过程及其对企业内外部环境的反作用,并以产业融合的典型案例“NTTDoCoMo移动金融战略”为例,对企业成长下的产业融合条件进行了实证分析。
其他文献
【摘要】机械原理课程是机械专业主干课程,与其他课程相比较,该课程有较强的实践性、综合性和应用性,而传统的理论教学比较枯燥。学科竞赛引领式机械原理教学范式改革,意在将理论教学与实践竞赛相结合的方式,通过选定一个科技竞赛题目为载体,通过理论学习指导竞赛,在竞赛中实践理论知识,提高学生的学习兴趣和自主创新能力。  【关键词】机械原理 学科竞赛  【中图分类号】G652 【文献标识码】A 【文章编号】20
【摘要】郑州轻工业学院烟草工程专业(方向)实施“卓越工程师培养计划”以来,《烟草原料学》课程组针对本课程的特点和存在问题,通过重构课程体系,优化课程内容,取得了良好的效果。  【关键词】烟草工程专业(方向) 《烟草原料学》 构建体系 优化课程  【基金项目】郑州轻工业学院青年教师教改项目;郑州轻工业学院教改项目。  【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)
【摘要】文章针对当前中原经济区高职院校汽车技术服务与营销专业高技能人才培养模式现状及其理论研究不系统的状况,根据实践教学经验,提出该专业技能型人才培养改革的措施和方法,建立培养工作思路,其研究具有实践推进和示范指导作用。  【关键词】高职教育 技能型人才 改革措施  【中图分类号】G718.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)01-0248-01  1.高技能人才培养的意
当今市场竞争越来越激烈,企业之间的竞争早已不是产品的竞争,已转化为全方面的多元化竞争,在竞争中管理模式的强弱也拉开了企业运营的档次。近些年来,国家为了保证地产行业健
【摘要】《城市轨道交通车辆电气系统》是城市轨道交通车辆专业核心课程之一, 以长春职业技术学院城市轨道交通车辆专业《城市轨道交通车辆电气系统》课程建设为例,对本课程建设目的与意义、建设思路、建设规划及内容等方面进行分析探讨,希望能为城市轨道交通车辆专业课程建设提供参考。  【关键词】课程建设目的与意义 建设思路 建设规划及内容  【中图分类号】G718 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
【摘要】基因工程是一门理论与技术并重的学科。传统的实验教学模式已经不能满足创新性人才培养的需求,创新性教学模式改革势在必行。本文对基因工程创新性人才培养模式进行了初步的探讨与总结,介绍了一些创新性人才培养的方法与体会。  【关键词】基因工程 实践 创新性 人才培养  【中图分类号】G652 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)01-0256-01  基因工程是遗传工程的一个
【摘要】随着科学技术的不断发展与创新,医学领域的人们对教学方法也进行不断的探索与创新,以期培养出更优秀的医学人才。本文主要对其中最具代表性的一种方法——探究式学习法在内科教学中的应用进行具体阐述,并提出了行之有效的应用措施,希望对学生综合素质和能力的培养有所裨益。  【关键词】探究式学习 内科教学 重要性 措施 实践  【中图分类号】G718 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(20
【摘要】当前高校经管类专业实践能力培养环节存在多方面的问题,本文分析了国内高校经管类专业实践能力培养中存在的瓶颈,并以常州工学院为例,对如何提高经管类专业实践能力进行了探讨。  【关键词】经管类 专业实践能力 路径  【项目基金】本文系常州工学院教育教学研究重点课题“经济管理类实验教学示范中心建设研究与实践”(J110909)阶段成果。  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】20
中国移动手机报经过3年的发展,用户规模取得了较大的增长。但随着环境的变化和市场竞争的加剧,未来的发展方向和战略成为了手机报的重要课题。   本文以手机报为研究对象,通
学位