自建国之初起,协商民主就作为民主形式,主要运用在共产党领导的多党合作和政治协商制度当中,表现为各民主党派在中国共产党领导下,通力合作,肝胆相照,民主监督,共商国是。2012年,胡锦涛同志在党的十八大报告中提出要“健全社会主义协商民主制度”,首次提出了社会主义协商民主的名称,强调了社会主义协商民主的重要性。大学生作为中国特色社会主义的未来建设者和接班人,有着越来越强烈的政治需求和民主意识,对大学生进行正确的民主观念的引导也显得越来越重要。因此,对大学生进行社会主义协商民主教育刻不容缓。本文通过将我国社会主义协商民主教育从途径、内容和方法三个方面同我国高校思想政治教育进行对比研究,并结合问卷调查得出的大学生社会主义协商民主观的现状,指出我国高校社会主义协商民主教育虽然极具中国特色,也取得了一定的成果,但是依旧存在教育路径较窄、教育内容滞后、教育方法较少等不足。另外,文中还介绍分析了美国高校协商民主教育在路径、内容、方法上的特点,并依此提出对我国高校协商民主教育的启示。最后,文章结合前面的分析研究结果,回答了“怎么办”的问题,提出了优化人才培养方案到强化知行合一的强化高校社会主义协商民主教育的新思路,并且提出在高校社会主义协商民主教育中将家庭教育、学校教育、社会宣传三者相结合,共同促进教育效果的提升。