【摘 要】
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大学不仅是一个组织实体,更是一种文化和精神存在。文化承载精神,精神体现文化。大学本质在于文化——在于文化的传承、文化的启蒙、文化的创新,而在其根本上,则是文化的自觉
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大学不仅是一个组织实体,更是一种文化和精神存在。文化承载精神,精神体现文化。大学本质在于文化——在于文化的传承、文化的启蒙、文化的创新,而在其根本上,则是文化的自觉。从终极意义上说,校园文化,就是校园的“环境”、“氛围”、“生态”,就是校园中弥漫着的文化精神。大学精神是大学的灵魂,是大学组织特性的标志,是大学之为大学的根本所在。校园文化建设的核心是精神层次的文化建设。无论是理论分析还是实践都证明,以大学精神为核心的校园文化对于大学师生进行价值判断和选择、确立价值取向和追求、规范行为和模式,对于大学整体的改革、发展和稳定,都起着非常重要甚至决定性的作用。作为一所“省部共建”高校,浙江工业大学确立了“区域特色鲜明的综合性研究型大学”这一战略目标;这一目标的确立,本身就与浙江工业大学的文化和精神密切相关;而这一目标的实现,更需要大学文化(大学精神)的塑造和引领。论文选取大学的灵魂和精髓这一视角,在对大学文化(大学精神)进行理论分析及二者逻辑关系分析的基础上,结合浙江工业大学的实际情况进行实证研究,由此来思考和探索在区域特色研究型大学建设过程中,浙江工业大学实现大学文化(大学精神)塑造与引领的对策分析。
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