社会比较是将自己同他人进行比较,然后根据比较所得到的结果来评价自己,是一个人了解自己和评价自己的途径之一。社会比较是影响自我评价的重要因素,从心理学的角度来看,人类需要保持对自己较为积极的自我评价,个体通过社会比较来维持自己的自我评价。1.社会比较对个体的自我评价产生了怎样的影响呢?2.社会比较中是哪些因素在对自我评价产生着影响呢?本研究围绕以上两个问题展开,查阅整理出关于社会比较和自我评价的国内外研究现状,在前人研究的基础上,总结出补偿效应的作用——当人们(本研究的被试为西南大学在校大学生)在进行社会比较后,如果感到社会比较的反馈信息使自我评价受到了威胁,个体便会无意识的对自我评价进行补偿,以维护整体良好的自我评价。本研究是在中国特有的社会文化背景下进行的,检验了社会比较对当代大学生自我评价的影响作用。该研究分为两个实验,以在校大学生为实验样本,以定量分析为主要的研究方法,多角度地验证了自我评价的补偿效应。在实验一中,通过呈现不同的社会比较信息,形成不同的社会比较类型(上行社会比较和下行社会比较),检验了不同的社会比较信息(类型)对被试自我评价的影响。在实验二中,通过激活不同的社会比较情景,检验在不同的社会比较情境(合作和竞争)下,不同社会比较类型(上行社会比较和下行社会比较)的补偿效应是否存在差异,即社会比较情景对被试自我评价的补偿效应的影响作用。本实验在对回收的数据进行多元方差分析处理的基础上,得出以下结论：实验一：社会比较方向对大学生的自我评价结果产生了影响,在面对上行社会比较时,大学生对自我评价进行了补偿,补偿效应发生在非相关比较领域的自我评价上。实验二：社会比较情境对大学生的自我评价结果产生了影响,与合作情境相比,在竞争情境下进行社会比较后,大学生更倾向于对非相关比较领域的自我评价进行补偿。