“书如其人”观指的是将书法作品与书家相联系并认为二者之间存在一定一致性的一种观点。本研究旨在从欣赏者角度对“书如其人”观进行全新阐释,采用实验法探讨书法审美与书写者人格评价之间的关系。整个研究包括两部分:研究一从“观书论人”的角度,探讨书法审美如何对书写者人格评价产生影响。采用3(美感程度:美、中、丑)X3(字体类型:楷书、草书、隶书)二因素被试内实验设计,以90个内容相同但美感程度和字体类型不同的书法作品作为实验材料,选取85名无书法基础的大学生被试,对书写者人格五维度进行评分。结果显示:在内外向、随和度、可靠度和焦虑程度四个维度上,美感程度和字体类型的主效应和交互效应均显著,在创造力维度上,美感程度的主效应不显著,字体类型的主效应显著,二者交互效应显著。研究结论:(1)书法字体的美感程度(美、中、丑)影响被试对书写者人格特质的评价,欣赏者认为,字写得越美的人越可能拥有积极的人格特质,即符合“美即是好”的光环效应;(2)书法字体的类型(楷、草、隶)影响被试对书写者的人格评价,欣赏者倾向于认为不同字体类型的书写者具有不同的人格特质,写草书的人更外向,更随和,创造力更高,写楷书的人更平静和可靠,写隶书的人更内向和不好相处。研究二从“因人论书”的角度,探讨书写者的人格评价是否会影响欣赏者对其书法字体的审美评价。实验采用2(词性:积极、消极)X3(词类:才智、性情、品德)×3(美感水平:美、中、丑)三因素混合实验设计,人格词汇的效价为组间变量,人格词汇的类别和行书字体的美感水平为组内变量,将90名无书法基础的在校大学生随机分成两组(各45名),实验前,所有被试都对90个包括不同美感水平的行书字体进行审美评分,一周后,再次对匹配着积极/消极书写者人格信息的这90个书法字体进行二次审美评分。结果显示:第一次审美评分,两组之间无显著差异,第二次评分差异显著,积极组显著大于消极组(在不同美感水平上的结果一致);词性与词类的交互效应显著,且在消极道德标签下的审美评分显著低于消极性情和消极才智。研究结论:(1)书写者人格特质的效价影响欣赏者对其书法字体的审美评价,欣赏者认为,相比较拥有消极特质的书写者,拥有积极特质的书写者写的字更美,符合“好即是美”的光环效应;(2)书写者人格特质的类别影响欣赏者对其书法字体的审美评价,才智、性情和品德都会对书法审美产生影响,但是品德的影响最大,尤其在消极标签下,相比较消极才智和消极性情,欣赏者更容易受到消极品德的影响。综上所述,本研究为书法审美和书写者人格评价的相互关系提供了数据支持,进一步证实“书如其人”观的存在,丰富了刻板印象和光环效应在书法审美领域的研究,对日常生活进行书法审美和字迹印象管理有一定的指导作用。