群体参照效应是指人们对自己所在的群体信息的记忆效果优于记忆其他群体的信息。每个人都会属于多个不同的群体,拥有不同的身份,个体所属的群体和相应的社会文化背景会对其产生不同程度的影响,研究者将个体对一个群体或文化的身份认同感被称为文化身份。当个体激活了自己的特定的身份时,他们往往会依据特定的身份框架来感知世界,Stryker将这种个体在社会情境中启动特定身份的可能性被称为身份凸显性。Yang等人研究发现身份凸显性能够影响群体参照效应,促进个体的记忆。但是是否能够提高群体参照效应的记忆效果,让其与自我参照效应的记忆效果相似,目前研究都是从不同主流文化的角度出发,较少选择不同亚文化的群体探讨群体参照效应。因此本研究从亚文化的角度凸显个体的身份,探讨是否凸显个体的身份时,能够提高个体的群体参照效应达到与自我参照效应相近的记忆效果。本研究共包括两个实验,实验一从社会情境的角度出发,凸显个体的身份,选取在北方属于少数群体的南方人作为凸显身份,北方人作为非凸显身份,要求被试在自我,语义,内群体,外群体四种条件下对104个形容词进行判定,分心实验之后进行自由回忆。实验结果发现凸显身份的群体参照任务下的记忆效果与自我参照任务的记忆效果差异不显著,而非凸显身份下二者的记忆效果存在显著差异。实验二采用启动的方法,对南方人采用启动的方法,凸显南方人的身份,北方人作为对照组,不进行启动。学习阶段要求被试在四种条件下进行判定,在分心实验之后,将学习阶段的104个词语与104个新词混合,要求被试判断呈现的词语是否在学习阶段出现过,实验结果进一步证明了凸显身份的群体参照任务的记忆效果与自我参照效应的记忆效果不存在显著差异。以上实验结果表明,身份凸显性能够促进群体参照效应达到与自我参照效应相近的记忆效果。