对外汉语教学是对母语非汉语的学生进行的、以传授汉语交际技能为主的正规教学活动。对外汉语综合课是对外汉语教学的核心课程。中国文化是对外汉语教学的重要内容,而文学作品是中国文化的重要载体。因此,对外汉语综合课教材中的文学作品是学生学习、了解中国文化的重要途径。对对外汉语综合课教材文学作品进行研究,并提出相关改进建议,可以为外国学生学习中国文化提供更好的帮助。通过选取十本具有代表性的对外汉语综合课教材作为范例,对现阶段对外汉语综合课教材文学作品选编情况进行了研究,发现了现阶段对外汉语综合课教材存在文学体裁较为单一、经典文学作品所占比例较小等问题。还将对外汉语综合课教材与国内以英语为外语的中学英语教材以及国内的以汉语为第二语言的少数民族汉语教材进行对比,发现现阶段对外汉语综合课教材在文学体裁及文章来源方面的确存在一些不足。通过以上分析研究,并结合不同文学体裁、不同来源作品所具有的不同意义,提出两点建议,分别为增加文学体裁种类及增加经典文学作品比重。