【摘 要】
:
含编码非特异性酸性磷酸酶基因(phoN)的细菌如柠檬酸杆菌(Citrobacter freudii)等能有效地吸附去除废水中的重金属,但这类微生物对辐射敏感。耐辐射奇球菌(Deinoeoeeus radiodurans)是最抗辐射的生物之一,存活的辐射剂量高达15kGy。利用基因工程技术将phoN克隆到D. radiodurans中,使之能在辐射环境下更大容量富集水中的U(Ⅵ),实现铀等放射性重金
论文部分内容阅读
含编码非特异性酸性磷酸酶基因(phoN)的细菌如柠檬酸杆菌(Citrobacter freudii)等能有效地吸附去除废水中的重金属,但这类微生物对辐射敏感。耐辐射奇球菌(Deinoeoeeus radiodurans)是最抗辐射的生物之一,存活的辐射剂量高达15kGy。利用基因工程技术将phoN克隆到D. radiodurans中,使之能在辐射环境下更大容量富集水中的U(Ⅵ),实现铀等放射性重金属污染的有效生物修复及再资源化,具有重要的科学意义。本研究内容包括目的基因的扩增,重组穿梭表达载体的构建、重组菌的筛选、PhoN蛋白的表达及重组菌D. radiodurans富集U(Ⅵ)性能的研究等。以Salmonella enterica serovar Typhimurium基因组DNA为模板,PCR扩增得到phoN,将其克隆到pMD18T-Vector中。用SpeⅠ、NdeⅠ限制性内切酶对重组转移载体T-VectorphoN与穿梭载体pRADZ3分别进行双酶切,再将phoN片段和穿梭载体pRADZ3中的大片段通过T4DNA连接酶连接。经PCR与双酶切双重鉴定,证实重组穿梭载体pRADZ3phoN构建成功。转化E. coli DH5α与D.radiodurans感受态细胞,使其在正常情况下(不需诱导剂)表达PhoN蛋白,经Western blot证实phoN基因在E.coli DH5α与D. radiodurans中成功表达。重组菌E. coli与重组菌D. radiodurans富集U(Ⅵ)的实验表明,重组菌对U(Ⅵ)的去除率较相应的宿主菌均有较大的提高,其中重组菌D. radiodurans对U(Ⅵ)的富集量较宿主菌D. radiodurans的增加约2倍,去除率达85.64%。比较重组菌D. radiodurans与宿主菌D. radiodurans的生长曲线,表明重组穿梭质粒的导入使得重组菌的生长受到抑制。pH对重组菌D. radiodurans富集U(Ⅵ)的过程有显著影响。当pH为6时去除率达到最大值88.32%,在低pH下,去除率极低。在60min时基本达到了吸附平衡。其富集量与菌体浓度负相关,与铀起始浓度正相关。
其他文献
对中职班级进行德育,班主任要依据工作现状来优化自身的思维方式,突破工作困境。笔者以亲身规划和实践过的"阳光工匠型"班级三年发展规划为例,具体分析和阐述如何优化班主任思维方式,以此突破中职班主任德育工作的困境,实现中职学校的高效德育。
城市活力是城市可持续发展的基础,是大数据时代中城市可持续发展与规划领域的研究热点。文章系统检索了与大数据相关的城市活力文献,确定了24个相关条目,并对其进行了评价,总结了国内外大数据城市活力研究的主要内容和重点。在文献综述的基础上,确定相关文献的自变量和因变量,分析影响大数据城市活力的关键因素,并进一步评估大数据城市活力的主要研究方法,为未来大数据城市活力的研究提供启示和建议。
在小学层面中进行的体育教学无论对小学生的心理方面、生理方面,还是对小学生的身体健康方面都扮演着重要作用的角色,本文主要是阐述了在小学进行的体育课程教学中所存在的问题,现在我国很多小学学校中缺少相对完整的体育教学管理体系,素质教育中,体育教育是一个重要的部分,关系到学生的身心健康与发展。在新课程改革背景下,对小学学校体育也提出了进一步的要求以及挑战。通过分析当今小学体育教学的现状和小学体育教学中所存
在封建宗法社会里,家庭教育对孩子的惩戒,唯一的手段就是打!除了打之外并无其他办法。《红楼梦》第三十三回,贾政暴打贾宝玉把全书的故事推向了高潮。我们来看看书中这一段描写:贾政一见,眼都红紫了,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,逼淫母婢等语,只喝令:"堵起嘴来,着实打死!"小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,
近年来小学英语课堂上即时评价的实施已成为人们关注的重点,但是在实际实施过程中仍然存在比较突出的问题,这些问题的存在制约了即时评价效果的发挥。这种情况下教师应从多角度构建多元化即时评价体系,从而进一步优化学生的学习效果,以达到教学相长的教学目标。
苏霍姆林斯基认为,教育的技巧并不在于预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的变动。这一变动的形式有很多,即时评价就是其中的一种。在日常教学活动中,课堂即时评价的使用率高、范围广,几乎每位教师每节课都会用到。然而,大部分课堂教学的即时评价缺乏针对性和诊断性,有评无效,即时评价变成了即兴评价。那么,什么样的课堂即时评价才是"融于教学,促进教学"的有效评价呢
随着我国经济建设的飞速发展,人们的文化生活水平有显著提高,桥梁景观设计引起越来越多的关注,本文仅就美国、日本、德国桥梁景观设计理念做概括介绍,并对比我国现行的桥梁景观设计理念做简要的分析,提出建议。
编辑同志:我与丈夫婚后曾通过书面协议约定:婚前、婚后所得财产各自享有独立的占有、使用、收益和处分的权利,债务各自承担,现已履行6年之久。半年前,我因患病花光了所有积蓄,甚至已经负债。无奈之下,我要求丈夫承担医疗费用,但丈夫以曾有约定"各自所有、各自负责"为由一口拒绝。请问:丈夫的理由成立吗?
本文主要利用扰动方法研究反应扩散方程(组)的行波解的存在性和稳定性。全文共分四个部分:第一章是预备知识,我们简要介绍了问题产生的背景和意义,并给出了与本文相关的预备知识。在第二章中,我们利用扰动的方法研究具有单一时滞含扩散项的Nicholson蝴蝶模型行波解的存在性,得到了行波解存在性的充分条件。第三章则对Phytoplankton-Zooplankton生态动力学模型正平衡点稳定性进行分析,研究
对医疗费用的建模分析与合理预测是医疗保险费用厘定的基础与根本.医疗费用中的高维附加信息在长期预测中具有重要作用.然而,传统的统计建模方法不适用于处理高维纵向数据下的医疗费用.本文提出部分线性多指标可加模型,对具有高维特征的纵向医疗费用数据进行拟合与预测,并且使用两种不同的降维估计方法进行模型估计,并将该模型应用于一组含高维协变量的纵向医疗费用数据中进行实例分析.结果表明该模型以及两种不同的降维方法