随着企业用人成本和留才难度的逐渐增加,员工培训已经成为企业人力资源开发的最主要工作之一,现有员工的培训对于企业的持续发展有着非常重要的意义。同时,随着企业对员工培训的重视,培训的投入也日益增加,日益增长的培训投入是否和企业的运营和发展成正比,这个已经成为众多企业关心的问题。本文结合HB公司的培训工作实践,对HB公司培训中所存在的问题,运用培训相关理论,提出改进的构想和建议,并通过具体的项目进行实践,来验证解决方案的可行性。全文共分六个章节,首先简述了HB公司的背景和培训发展历程,在此基础上分析了公司目前培训体系中存在的三大问题,即：培训需求分析表面化,培训转化缺乏相应的辅助转化策略,缺少深层次的培训效果评估。结合第三章的培训需求相关理论,培训转化的影响因素和模型,柯克帕特里克的四层次评估模型,在第四章中,对HB公司的培训需求分析,培训转化策略,和培训评估流程提出了新的建议。基于上述的分析,在第五章中,围绕HB公司的具体培训项目“2020人才培养项目”,运用之前提出的针对当前培训体系的改进构想,在此培训项目的需求调查、转化和评估方面进行改进,证明了上述构想的可行性。随着公司不断扩张和发展,企业的培训工作也一直处于动态发展过程中,对于公司的培训要结合公司的发展和业务战略方向,定期进行回顾分析以将其不断完善,这将有利于公司的发展,更进一步地促进企业在市场上的竞争力。