21世纪初泉州地区高职教育发展探索

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本文立足于探讨泉州地区高职教育如何适应21世纪初的新形势,尤其是我国加入WTO后所处的新环境,在起步低、底子薄的基础上走理性发展的道路,顺利实现超常规的跨越式的发展。其研究的主要方法是文献法、访问调查法。通过研究,使人对泉州地区高职教育的现状及存在问题、发展的重要意义有全面深刻的认识,进一步明确其发展的方向。文章中调查广泛、数据详实,论述针对性强,构想有创造性,补充了地方性高职教育的理论,对泉州高职教育发展具有一定指导和借鉴价值。本文认为:发展泉州地区高职教育符合高职教育目标特性的需要,适合我国国情,也是应对入世的要求,对泉州经济社会发展有着重要战略意义。针对泉州地区高职教育发展存在的规模小、速度滞后、层次单一、结构布局不合理和师资队伍不强等问题,强调学习借鉴国内外的成功经验,提出发展泉州地区高职教育的构想——树立高职教育的新理念、确立跨跃式发展信心、实行规模化发展、走内涵发展道路、打好“侨牌”发展特色等。
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