党的“十八大”明确提出推进新型城镇化建设，各级地方政府纷纷响应中央号召，积极推行新型城镇化发展战略。巴音郭楞蒙古自治州“十二五”规划中提出:将新型城镇化建设作为一项重要任务来完成。新型城镇化建设也是巴音郭楞自治州（以下简称巴州）未来发展经济，扩大内需的动力所在。巴州新型城镇化建设，巴州经济结构转型升级，巴州信息化、工业化、农业现代化的发展都对高职教育提更高更新的要求。高职教育是以服务地区经济发展为目标，为社会发展培养高素质应用型人才为宗旨。当前巴州高职教育面对新型城镇化这一有利时机必须采取有效措施解决自身发展中存在的问题，转变社会对其长久以来形成的偏见，加强内涵建设，设置适应社会发展需要的专业和课程，提高师资素质，打造“双师型”教师队伍;通过自身对社会的贡献，吸引社会各界投入高职教育;走产学结合、校企合作的办学之路，密切联系社会，实现现代职业教育与市场“零距离”接触。充分发挥高职教育在新型城镇化建设中的积极作用。在新型城镇化背景下，实现自身快速发展。　　本文使用了实证分析的方法。首先介绍国内外关于新型城镇化建设与高等职业教育发展相关关系的研究现状。其次分析巴州新型城镇化建设与高职教育的互动关系。并指出巴州新型城镇化建设对高职教育的要求。再次分析巴州高职教育在应对地区新型城镇化建设中存在的问题。最后提出高职教育通过转变社会观念、准确定位，依据新型城镇化发展要求科学设置专业、课程，强化教师队伍素质，增加投入，走校企合作、产学结合的办学之路等措施来适应巴州新型城镇化建设需求，同时实现自身发展。