【摘 要】
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大学校长对于大学的发展发挥非常重要的作用.然而,对大学校长治校的系统研究却并不多见.该文围绕大学校长治校之道这个主题,从理论和案例两个方面做了探究.研究以大学领导学
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大学校长对于大学的发展发挥非常重要的作用.然而,对大学校长治校的系统研究却并不多见.该文围绕大学校长治校之道这个主题,从理论和案例两个方面做了探究.研究以大学领导学为视角,以中华人民共和国及其高等教育的发展为历史背景(时间跨度大致为1949-1985年),根据高等教育(管理)学和领导学的基本理论,运用案例研究的方法,展开大学校长治校特点是新中国大学校长治校之道的研究.研究的目的是,揭示大学校长治校的一般特征与规律;发掘在新中国背景之下,影响大学校长治校的要素,为中国高等教育事业的建设与发展提供有益的启示;丰富有关大学校长和高等学校领导理论的研究.
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