面对水资源枯竭、环境污染、气候异常等生态失衡,人们不得不重新审视和反思人与自然的关系。生态语言学,作为一门研究语言对人类与其他有机体,与自然环境以及人类本身可持续关系的新兴学科应运而生。本论文基于系统功能语言学之及物性理论,以和谐共存的生态场所观为哲学基础,对艾米莉·狄金森的自然主题诗歌进行生态话语分析,旨在探索所选语料及物性系统的分布及实现方式,进而挖掘狄金森在诗歌中所构建的生态意蕴。在确立分析模式的基础上,本研究随机挑选二十首以自然景观和动植物为主题的诗歌,采取定量分析方法统计诗歌中及物性成分的分布状况,而后定性分析各个及物性成分的实现方式及特点,最后总结探讨狄金森诗歌中传递的生态意义。主要研究以下三个问题:1.所选语料中参与者角色、过程类型、环境成分是如何分布的?2.所选语料中参与者角色、过程类型、环境成分是如何实现的?3.基于生态场所观及生态批评角度,狄金森诗歌传递了什么样的哲学思想?研究发现:就及物性成分的分布状况而言,过程类型以物质过程、心理过程和关系过程为主,参与者角色中人外生命体参与者和物理性场所所占比例最高,主要的环境成分为地点和方式。其中,通过描述狄金森和其他人外生命体在自然界中的日常活动,物质过程体现了她对自然的观察入微。通过赋予动物和植物人格化意象,心理过程揭示了狄金森对对自然界万物的由衷热爱。关系过程通过描述狄金森对自然和其他人外生命体的认知,表现出她对平等的人与自然关系的向往。在行为过程中,通过对人外生命体进行拟人化并使其进行类似于人类的潜意识行为,揭示了狄金森在大自然中体会到的安逸和乐得其所。言语过程通过描述自然界万物的友好沟通,隐含了诗人主张和谐共存的生态意识。存在过程则主要通过描述周围的风景,体现了狄金森对自己所处位置的场所感。生态意蕴的挖掘主要从两个角度展开,首先,虽然诗歌中有模糊型及破坏型生态话语的出现,但究其发生语境可知,是诗人对大自然及其他生物持敬畏态度的体现,因此诗歌整体呈现了和谐共存的生态场所。其次,通过参与者角色的选择和人格化的意象,狄金森构建了平等、和谐的自然生态思想;借助对人外生命体和自然环境的隐喻,诗人构建了关心国家与战争时局的社会生态思想;最后,通过描述她在探索自然奥秘时的感受及作为,诗人构建了追求自由和独立的精神生态思想。通过构建以自然诗歌为研究文本的生态话语分析,本研究在理论上揭示了狄金森的生态哲学以及诗人如何通过语言形式来表达她对自然的体验和感受。生态场所观的应用也证实了生态哲学在生态语言学研究中的重要意义。此外,本研究还反映了狄金森诗歌中涉及环境保护的社会意义。为进一步产生生态有益性话语、改善生态模糊性话语和减少生态破坏性话语提供了指导。巩固了人与自然和谐共存生态观念,唤醒人们的生态意识。