随着我国城镇化进程的不断推进,广大农民纷纷进城务工就业,越来越多的农民工子女也随父母来到城市,农民工子女的教育问题也随之突现出来。对农民工子女受教育权问题的研究具有重要的理论意义和现实意义。本文共分为三个部分。第一部分“农民工子女受教育权:一个严峻的社会问题”阐述了什么是农民工、农民工子女;受教育权、农民工子女受教育权的理论;当前农民工子女受教育权存在的主要问题及产生的原因剖析。第二部分“妥善解决农民工子女受教育权问题的现实意义”主要阐述农民工子女受教育权问题的解决的重大的现实意义。是贯彻落实党的十七大精神的需要要;是构建社会主义和谐社会的需要;是贯彻落实科学发展观的需要;是贯彻落实宪法相关规定的需要;是切实解决“三农问题”的需要。第三部分“保障农民工子女受教育权的对策探讨”提出保障农民工子女受教育权的对策:主要通过强化政府职能;健全法规、规章,为农民工子女受教育权提供制度保障;加强社会的宣传舆论引导,形成关爱农民工子女的社会氛围。文章立足于进城农民工子女受教育现状,分析农民工子女在义务教育阶段和非义务教育阶段受教育权存在的主要问题及产生的原因,探讨了这一问题的解决的现实意义,并提出相应的对策。这些研究为农民工子女受教育权问题的妥善解决提供一定的参考和借鉴。