运城市住房公积金管理与运作的问题研究

来源 :山西财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chica2222
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摘 要:为了提升小学生的文本阅读能力,教师要立足学生的实际情况,在数学课堂教学中,教师要提高学生理解题目的能力,内化数学知识,拓展数学思维,把握文本阅读的各个要点,为学生的深入学习提供一定的方向。   关键词:小学数学;文本阅读;培养能力;内化知识;阅读训练   要想准确地获取信息,必须努力提升学生的文本阅读能力,而这种能力的培养和提升是一个漫长的过程。   一、培养学生阅读数学文本能力,深化