20世纪90年代以来,企业之间的竞争日趋激烈,顾客的需求不断变化,企业面对迅速变化的市场很难做出准确的预测；另外,由于企业的资源是有限的,任何一个企业都不可能在每个方面都做到行业的第一,只有优势互补,才能增强企业的核心竞争力。为了降低企业的风险,提高企业的核心竞争力,战略上的企业之间往往建立联盟来弥补自己的不足,增强企业的竞争力。毫无疑问,企业建立战略联盟时,战略联盟伙伴的选择,建立的伙伴关系和互相之间的知识能力学习都会对联盟绩效产生很大的影响。因此本文通过实证研究的方法来验证这四者之间的关系。文章首先介绍了战略联盟的基本理论,为后文提供了理论基础；其次,在文献阅读的基础上,提出了战略联盟伙伴选择、伙伴关系及知识能力学习的指标评价,通过问卷调查及SPSS分析,找到这三者之间的关系,建立模型。并提出了关于战略联盟的这三者关系对联盟绩效之间关系的理论假设；再次,在上述研究的基础上,通过问卷及SPSS实证分析(因子分析；回归分析；路径图分析)来证明假设的成立。本文的研究结论对于我国企业组建战略联盟具有一定的借鉴意义,它提醒我国企业在组建战略联盟时一定要注意联盟伙伴的选择,而且在合作中应高度重视伙伴关系的培养以及相互之间的学习能力提高。