大学生作为我国社会主义建设的的中坚力量，他们的身上寄托着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史责任。他们的道德状况是中华民族的整体素质直接体现，与党的前途和命运，与国家的未来密切相关。训练他们成为社会主义合格建设者和可靠接班人的事业，是党和国家事业的接班人，能长期稳定的决定性因素。大学生是社会的参与者和推动者，对我们的价值观起着主导和引领作用。大学生的道德状况已成为衡量社会进步和社会转型成功的重要标志。本文主要以调查问卷为主，以武汉市内的几所高校的大学生为调查对象。包含理工类院校华中科技大学、武汉工程大学；文科类院校华中师范大学、中南财经政法大学；专科类院校武汉职业技术学院；专业类院校湖北音乐学院以及湖北体育学院7所大学。对7所大学的1500名大学生进行了为期一个月的调查，调查内容包括对大学生的思想道德教育方法、教育内容、教育目标、考核方式、教育成果等。在对国内外研究成果和相关理论总结的基础之上，本文对大学生思想道德教育现状的调查结果进行了分析，并研究了高校大学生思想道德教育中存在问题的原因，同时提出了加强当代大学生思想道德教育的对策。因此，我们在提高大学生科学文化知识水平的同时，也需要积极关注在社会转型的背景下大学生思想道德建设的发展，我们需要贯彻与时俱进的时代精神，秉承以人为本的教学理念，适应当代复杂多变的社会环境，深入了解和继承中国传统文化美德，坚持科学发展观的指导思想，使学校、家庭、社会三者之间有更加密切的联系，在保证他们受文化教育程度的同时提高他们的个人素质，个人品格，使之成为对国家有用的人才。