医务社工角色距离的调查与分析

被引量 : 0次 | 上传用户:zygqqx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的不断发展和医疗制度改革的需要,医务社会工作者逐渐介入医院服务。但是由于我国医务社会工作的发展不成熟,还处于起步阶段,因此医务社会工作者在医院为服务对象提供服务时还未达到其要求。本文试图从医务社会工作专业和国家相关政策领域对医务社工角色的规定来确定医务社会工作者的角色,进而通过对一线医务社会工作者访谈,了解他们在工作中的角色实践,将其角色实践与要求对比,发现他们之间的差距,即本文要分析的角色距离。医务社会工作专业的要求和相关政策的规定决定了医务社会工作的角色主要是以下三个方面:一是对患者及其家属或家庭,医务社会工作者是咨询者、情绪疏导者、支持者、建议者、资源链接者、康复计划制定者指导者;二是对医院及医务人员,医务社会工作者是行政管理者、协调沟通者、辅助者;三是在公共领域和社区方面,医务社会工作者是公共健康知识的宣传者、政策的倡导者。在与医务社会工作者的访谈中,笔者了解到医务社会工作者对自身的角色并没有明确的认识,每个医院实际情况的不同导致医务社会工作者角色实践的重点也不同。其基本的角色实践包括:咨询者,情绪疏导、心理支持者,资源链接者,沟通协调者,辅助者,公共健康知识宣传者。在角色实践中,医务社工表现出一定的特点:专业性工作与非专业性工作并存,主动与被动并存,专业活动的空间不足。而角色距离作为一个人的能力素质水平与他所扮演的角色之间的差异,是普遍存在的。通过医务社工的角色要求和医务社工在医院的角色实践的对比,医务社工在实践中作为咨询者、情绪疏导者和医务人员的辅助者、公共健康知识的宣传者是不存在角色距离的。分析对比之后,笔者发现医务社工的角色距离主要表现在一些角色实践的不充分和某些角色实践的缺失。面对不同的服务对象,其角色距离具体表现为:一是患者以外的支持性角色不足:二是资源链接者角色弱化;三是康复计划制定者角色缺失;四是行政管理者角色缺失:五是协调者角色作用范围有限;六是政策倡导者角色弱化。出现这些角色距离的原因既包括主观方面医务社会工作者自身的原因,也有国家政策、制度,医院及医务人员,社工机构等客观方面的限制。虽然医务社会工作者角色距离的存在是不可避免的,但这并不意味着我们就可以任其存在与发展,需要医务社会工作者以及与其角色相关的各方共同做出努力,不断缩短角色距离。
其他文献
在我国,传统项目合作模式以项目团队相互孤立为主要形式,是一种低效的合作模式。通过文献回顾、数据收集和资料整理等方法对传统项目合作模式存在的问题进行研究概括,提出一
本论文是对社区社会工作的探索和分析,选取一个社区和一种运营模式,将社区服务中心作为一个社工服务项目进行项目策划,同时对本土化社区服务中心运作进行分析和思考。社区服
教育实践是教育的日常生活形式,是实践活动者经历的内心体验。“回到教育实践本身”是现象学研究教育实践的方法论原则,它不仅可以恢复教育实践本应有的复杂性、丰富性和生命
笔者基于对软实力概念及构成要素的研究,力图实现对中国软实力在东盟地区运用现状的清晰呈现,并在此基础上针对其运用所面临的困境提出对策性的建议。关于软实力的概念,笔者
随着互联网的普及及应用,电子政务正在成为当代政府管理创新最重要的领域之一。随着电子政务建设的深化,其信息服务质量亦成为关注的焦点,政府部门意识到,必须大量关注用户动
积极开发和合理利用课程资源是英语课程的重要组成部分。开发和利用英语课程资源的形式和途径是各式各样的。文章试图将数学资源引入英语课堂,基于教学实践,探讨数学资源进入
教师是一个古老的职业,也是一个永恒的职业。在当今社会的迅猛发展和市场经济背景下,教师的职业道德必然为政府和社会各界所关注,我们对教师职业道德的讨论也应有新的起点和
在中国,“唐伯虎点秋香”的故事几乎妇孺皆知。故事说的是无锡望族华学士的夫人率婢仆乘画舫来苏州进香,碰巧遇到与文徵明、祝枝山一起出游的唐伯虎。唐伯虎看见华府中有一位风
报纸
人们常说,教学是一项复杂的工程。的确是这样,在教学中,教师所面对的是一个个有个性、有差异的个体,这种差异性的存在为教师和教学都带来了极大的挑战性。而在单一的教育教学
现阶段在创新餐饮企业卫生监管模式的同时,食物中毒事件仍然时有发生。作者通过对1999~2007年9年间绍兴市全面实施餐饮企业量化分级管理和推行“五常法”管理的现状与食物中毒