塑造和提高大学生的道德品质是高校思想政治教育的重要目标。体育,作为高等教育的重要组成,是开展大学生道德培养的重要载体和途径。本文在调查问卷的基础上,通过翔实的数据分析,探讨了高校体育的道德培养功能及其目前在高校道德培养中发挥作用的现状,总结其中存在的问题,结合心理学、社会学等领域的知识,在马克思主义人本思想的基础上,探讨了我国高校体育在发挥其大学生道德培养功能方面未来的发展理念、方法及实践。在高等教育实践中,存在着教育主体对高校体育的道德培养功能认识不够、道德培养目标不明确以及道德培养实践相对空洞的问题。而研究数据表明,高校体育具备丰富的道德培养功能,在大学生道德素养、大学生心理发展和大学生人际交往能力完善方面发挥了重大作用。因而,在此基础上,本研究认为,在高校体育未来的发展中,应该注重教育理念的转变,以提高道德素养为目标；注重教育观念的创新,开展互动、融入式教育；注重方法的创新,从宏观落实到微观。