建立我国高等学校内部控制制度研究

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我国的改革开放已经经历了数十年的风雨,很多领域都有了较大的改变与发展。高校作为科研和文化的前沿阵地自然也不例外。作为我国高等教育系统的主体部分,地方普通高校决定并支持着我国高等教育的发展。但现实的情况是,许多地方普通高校的发展并不尽如人意,或裹足不前,或举步维艰,更有甚者在生存线上挣扎。我国地方普通高校的发展出现困境,其原因固然很多,但高校的内部控制制度缺失,其内部控制力度不足是一个重要原因。如何制定和实行一套科学的内部控制制度,形成一套高效的、可操作的内部控制体系,通过强有力的内部控制来解决此类问题,最终促进我国地方普通高校的良性发展是目前亟待解决的问题。本文总结分析了我国地方普通高校内部控制现状,根据美国COCO报告,借鉴国外一些知名高校的内部控制制度,结合我国地方普通高校的特点,试图建立一套切实可行的内部控制制度。本篇论文分为四部分,基本内容如下:第一章为研究目的及研究背景。第二章主要阐述内部控制的定义和发展过程、内部控制设计的理论基础及国外高校内部控制的先进成果。第三章主要阐述我国地方普通高校内部控制现状及建立并强化内部控制制度的迫切性。第四章则是对强化我国地方普通高校内部控制提出可行性对策,包括建立合理的内部控制制度体系及构建相应的评价机制。
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